• 作者介紹

    KenC,本名朱育賢。台大日文研究所,現為專業中英日口譯及語言學習顧問,日本最大學會「日本語教育学会」正式成員,不定期往返台灣及日本。無語言背景,自學日語第二年即通過一級檢定。兼具學術訓練及豐富實務經驗,為倡導正確、高效率且符合現代需求的語言學習方法而成立此網站。
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語言學習四項武器

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雖然我們的宗旨是”以語言享受生活”以及”創造最強溝通能力”,但是實行起來其實並不容易,若缺少正確、持久且有效率的學習方法,很容易流為一句口號或不切實際的空談。

凡事都必須從現實面著手,經由分析數以百計的優秀語言學習者,我們歸納出了四項極其關鍵的方法,稱為”語言學習的四神器”,有了這四把鋒利無比的武器,將可以大幅度幫助達到”以語言享受生活”的目標。

打個比方,即使沒有武器,你還是能夠以石器時代般原始的方法進行戰鬥,但是有了好武器,將會使你獲勝的機會大增。

這四項武器分別是:

化複雜為簡單的技術、溝通導向的學習、成功者的學習思維、以及活用資訊工具。

1. 化複雜為簡單的技術

將外語中的文法、字彙、發音規則化繁為簡的能力。幫助建立語言基礎。

簡單是世界上最困難的事,大學研究所是將簡單的東西研究成複雜的理論,我們則是研究如何將複雜的語言學理論、技巧變簡單,讓人人皆可輕鬆理解。我們的教材,包含了聲音講解、圖片解說、以及實用的文字說明,如果你受夠了又硬又難啃的外語文法、字彙、發音規則,那麼或許可以花些時間閱讀我們整理的成果。

2. 溝通導向的學習

學習外語後,以該語言進行流暢溝通交流的所有方法和技術。建立語言應用技巧。

包括如何了解該國文化的理解技巧、如何克服緊張並且流暢進行對話的發音技巧、如何精準傳達自己想法的傳達技巧、如何適時適地進行溝通交流的會話策略、表情姿勢等等的非語言溝通技巧等等,以及最重要的─強而有力的溝通能力訓練方法。

我們所開發的所有教材,也講求”能立即使用”的實用性,你不會學到艱澀難懂、十年才用一次的語句,你所學的每一項東西,都能夠馬上活用在你等會和日本朋友的對話中。

當然,”溝通”泛指所有的資訊交流,包含聽說讀寫不同的層面,但是一旦你能夠流暢地以外語進行面對面交流後,相信”聽讀寫”都不再會是問題。舉例來說,我看過許多人非常擅長閱讀原文書籍,但是卻講不出一句完整句子;但是從來沒聽過一位以流利外語演講的演說家,私底下會有看不懂原文書的苦惱。

3. 成功者的學習思維

語言成功者在進行學習時的學習思維、方法、習慣。幫助建立正確的學習心智狀況。

你或許有這樣的疑問: 擁有母語般優秀外語程度的人,腦袋裡到底在想些什麼? 這一部分就是答案。我們要將成功者的心智狀況完整移植到你的身上,加強你的”軟實力”,你會變得正面積極、學習速度增加、溝通能力大幅成長、有耐心、不易受挫、而且會變得更加快樂。

具體內容包含”語言學習與時間管理”、”語言學習與自信”、”語言能力和母語的關係”、”語言學習和成功的生活”、”語言學習和大腦記憶”、語言能力進步的階段”等等。

這或許是最重要的能力之一,樂透得主和億萬富翁的差別就在於心智能力,樂透得主花完獎金後將一貧如洗,但是億萬富翁即使失去全部財產,還是能在幾年內全部賺回來。即使語言學習起步晚,但是只要擁有億萬富翁般的心智能力,便能在短時間內獲得極大的進步。

4. 資訊工具的活用

對語言學習有正面幫助的活用資訊工具方法。

全面增加語言學習廣度及深度的最強武器。語言學習的強力催化劑。

從希臘羅馬時代到現代,雖然科技進步不少,但是教室的樣子還是沒什麼改變。而近十年發展的電腦及網路科技,則徹底改變了教室的風貌及教師的角色。

經由網路,我們能夠獲取的資訊量是教科書的幾千倍,同時還能依照個人喜好及興趣進行閱讀及交流。以語言學習的立場,我們身處在巨大無比的教室中,同時人人都是教師,網站影音、數位新聞、甚至是討論區中的文章,都能夠有效增進你的語言能力。

具體內容包括:功能強大的免費數位字典、線上學習資源、幫助語言學習的各式網路服務、如何有效率蒐集感興趣的語言學習素材、如何透過網路進行深度的國際交流、如何使用電腦大幅度增進語言能力、各式套裝軟體的活用等等。

我們所提供的音速文法教材、音速語彙教材、音速發音教材、音速表記教材,全部都是基於以上的”四神器”的理念所開發而成。

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