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    KenC,本名朱育賢。
    ・台大日文研究所・日本最大學會「日本語教育学会」正式成員・美國IFA學會(治療口吃等語言障礙)正式成員

    現為專業中英日口譯及語言學習顧問,不定期往返台灣及日本。無語言背景,自學日語第二年即通過一級檢定。兼具學術訓練及豐富實務經驗,為倡導正確、高效率且符合現代需求的語言學習方法而成立此網站。
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【N3】早い者勝ち!


後輩買了大福請大家吃,結果Ken以飛快速度、馬上拿了一個來吃…

考考大家,Ken的那句話,日文會如何表示呢?

請作答!

⬇ 下方有情境漫畫



漫畫版本:

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【N2】以後お見知りおきを!


承上回,Ken看到有人倒在地上,急忙拿了個飯糰給他吃,

及時拯救了一位帥哥的生命~😆😆

考考大家,Ken的那句話,日文會如何表示呢?

請作答!



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【N3】売り言葉に買い言葉


Ken和前輩一起去寄東西,

走出公司時,看到隔壁公司的人大打出手

考考大家,前輩的那句話,日文會如何表示呢?

請作答!



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【N3】やみつきになる



情境:同事們看到Ken津津有味在吃餅乾

先輩:あれ?ケンさん、何を食べてるの?

Ken: 課長からもらったクッキー、とても美味しいですよ!どうぞ!

先輩:食べ出したら止まらない

後輩:本当だ、(   )になりそう

課長:あれ?なんでネコスケのおやつを食べてるの?


問:請問後輩的那句日文,正確說法是什麼呢?

① 食べつき
② やみつき
③ 噛みつき
④ うそつき

請作答!



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【N3】上の空・うわの空


今天公司在開重要的業務會議,

不過Ken看起來好像在發呆放空…

考考大家,課長的那句話,日文會如何表示呢?

請作答!

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【N2】一か八か!


Ken拿了錯誤樣品要去拜訪客戶,

前輩趕緊從公司追了出去,

希望能來得及阻止他,以免最後釀成大禍

考考大家,前輩的那句話,日文會如何表示呢?

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【N3】一刻を争う!


今天下午,Ken拿著樣品去拜訪客戶

不過他才剛離開公司,就發生大事情了!

考考大家,

前輩的那句話,日文會如何表示呢?

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【N3】目に狂いはない!


前輩和課長在討論最近的工作,提到了Ken,

考考大家,課長最後說的那一句話,

日文會如何表示呢?

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【N3】気長に待つ


今天工作很忙,Ken中午幫課長買了便當回來~

考考大家,請問Ken的那句話,日文會如何表示呢?

請作答!

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【N2】見かけによらず


今天Ken買蛋糕請公司同事吃

考考大家,後輩那句日文,是什麼意思呢?

請作答!

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【N2】遅かれ早かれ?


前輩懷疑課長在偷偷幫忙Ken的工作,

但是沒有證據,於是跑去套課長的話

考考大家,前輩的那句話,日文會如何表示呢

請作答!

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【N4】貸す?借りる?



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【N2】食わず嫌い?


前輩邀大家一起參加桌球比賽,贏了會有高額獎金,

不過Ken好像不太想去…

考考大家,前輩的那句話,日文會如何表示呢?

請作答

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【N3】十八番(おはこ)


今天Ken和大家一起去唱歌,

考考大家,Ken的那句話,日文會如何表示呢?

請作答!


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【N3】物は試し


Ken今天早上到公司,很開心地向大家展現他的新髮型

考考大家,前輩的那句話,日文會如何表示呢?

請作答!

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【N2-N3】濡れ衣を着せる


上一回情境中,Ken打破了課長的花瓶,

不過由於小貓的出現,讓Ken僥倖逃過一劫

前情提要:https://wp.me/sEwAQ-itaime



不過,今天還是被課長發現真相了…

考考大家,課長那句話,日文會如何表示呢?請作答!

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【N3】サービス券


這是朋友在日本二手書店「BOOK-OFF」拿到的折價券

今天就這張折價券來出題吧〜

依照折價券上的資訊,回答下方問題,請作答!



問:このサービス券について正しいものはどれか。



① このサービス券は、いつ使っても大丈夫です。

② BOOK−OFFなら、全国どの店でも使えます。

③ 50円の本を買うときも、このサービス券が使えます。

④ このサービス券で90円のマンガを買ったら、10円が返ってきます。



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【N2】‎ぐうの音も出ない


Ken工作好像又出包,被前輩唸了…

考考大家,Ken說的那句話是什麼意思呢?請作答!


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【N3】‎フライング?


公司後輩看到Ken工作時笑咪咪的,跑去問他發生了什麼事,

考考大家,Ken說的那句日文是什麼意思呢?

#今天Ken說的是正確日文喔


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【N3】日文開玩笑的語氣


今天的主題稍微輕鬆一點

圖片情境中,該填入什麼字彙,

才能表達出開玩笑的語氣呢?

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【N3】行きつけ


今天來考考大家日文的生活常用字彙

下面情境中,前輩說的話是什麼意思呢?

請作答〜

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【N3】まさか


日文會話當中,

有時候為了說話簡潔,會省略掉句子的其中一部分,

下圖情境中,Ken的意思是什麼呢?大家猜看看吧~

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【N3】持って・持ってて・持ってって?


今天來講解一下相似的日文用法

問題:手上太多東西,要請對方幫忙拿一下包包,

這時最自然的日文說法是什麼?

① 鞄を持ってください。


② 鞄を持っててください。

③ 鞄を持ってってください。

請作答!

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【N2】‎助詞「にて」的用法


這是小編在日本「道の駅」餐廳拍到的告示,剛好適合拿來當日文教材~

考考大家,圖片中的空格,應該填入什麼助詞才對呢?

① にの
② にて
③ にへ
④ には


請作答!

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【N3】‎喫煙・飲食・水分補給


這是小編之前在日本「駿府城公園」拍到的公告

考考大家,以下哪一個選項是「正確」的呢?

① たばこを吸うことができます。

② パンを食べることができます。

③ 水を飲むことができます。

④ キスすることができません。


請作答!

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【N3】‎~たて


日本街道上,有時會看見這樣的告示,

考考大家,這裡的「ペンキ塗りたて」是什麼意思呢?

① 等一下要塗油漆了


② 目前正在塗油漆

③ 剛剛塗完油漆

④ 今天油漆買一送一快來喔

請作答!

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【N3】‎話すんじゃない・じゃなかった


大家都知道「~じゃない」是日文的否定用法

例:私は学生じゃない。彼は教師じゃない。


今天來介紹「じゃない」的特別用法

圖片情境中,正確的日文說法是什麼呢?請作答!

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【N1】‎これみよがしに食べていた


今天題目的難度稍微高一點,屬於N1的文法句型,

考考大家,情境會話中,後輩的話中意思是什麼呢?

請作答!

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【N2】‎いかないわけにはいかない?


今天來考考大家「N2程度」的日文常用句型

會話情境中,前輩想表達的意思是什麼呢?

請作答〜!

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【N3】‎あっと言わせる


今天來考考大家的日文「會話慣用句」能力

情境當中,Ken的意思是什麼呢?請作答


#今天Ken說的日文是正確的喔

#這句在商業日劇和小說中很常見~

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【N3】‎恐れ入ります


今天部長邀請Ken下班後喝一杯,順便了解一下工作情況

考考大家,Ken最後說的「恐れ入ります」是什麼意思呢?

請作答!

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【N3】いらっしゃる


本回來考考大家有沒有真正學會日文敬語~

請問以下句子的「いらっしゃる」分別是什麼意思呢?

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【N3】間に合ってる


今天來考考大家的日常會話能力

情境問題當中,課長說的「間に合ってる」是什麼意思呢?

請作答!

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【N2】知ってるも何も?


今天的主題是日文的會話用語

考考大家,先輩的那句話是什麼意思呢?

請作答!

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【N3】いらっしゃいます?


今天來考考各位的日文助詞能力

以下情境中,該使用哪一個助詞最合適呢?







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【N3】廣告標語的小錯誤


這是之前在日本「中部国際空港」拍到的廣告標語,

裡面的日文,其實有一個小錯誤,

考考大家,這句標語的日文問題是什麼呢?

又該如何改成正確日文呢?

請作答!

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【N3】気が向いたらね


日本人在說話時,有時語氣會有點模棱兩可、讓人搞不清楚真正意思

考考大家,在圖片情境中,後輩的言下之意是什麼呢~?

請作答!

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【N3】授受動詞的組合技?



有些日文語句中,會連續使用二個「授受動詞」,

經常讓人搞不清楚到底是誰給誰、誰幫誰

考考大家,圖片問題的正確日文說法是什麼呢?

請作答!

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【N1】そばから



最近日本許多地方都下起了雪,今天就以「雪地」為題考考大家!

★ 除雪は大変な作業だ。「雪かきしたそばから積もる」。

第二句的語氣,和下面哪句話最相近呢?

① 除雪してから雪が積もります。

② 除雪したあとで雪が積もります。

③ 除雪してもすぐ雪が積もります。

④ 除雪しなくても雪が積もります。


請作答!

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【N1】言わずもがな



今天我們來解說「N1程度」的日語文法句型

在圖片情境中,課長想表達的意思是什麼呢?

請作答!

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【N2】伊達だて?



Ken今天在公司被課長稱讚

請問Ken說的那句日文是什麼意思呢?

請作答!

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【N3】となりのレジ



這是日本便利商店的告示牌,

若是店員不夠、只開放一個櫃台結帳時,就會看到這樣的告示,

意思是「本櫃台不開放,請使用旁邊的櫃台結帳」

考考各位,這時店家會使用什麼樣的字句來表示呢?

請作答!

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【N3】個別会計



這是小編在日本中部機場附近的「石松餃子」看到的告示

考考大家,店家寫了這麼長一串,主要是想表達什麼意思呢?

① 別々に払ってもいい

② まとめて払ってください

③ レジでお会計をしてください。

④ 一人ずつお会計をしてください。


請作答!


#這間店的煎餃超好吃_和醬汁絕配

#在中部機場旁的りんくう常滑

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【N3】9月中に買わないと


這是課長和Ken的對話

課長經過辦公室時,聽到Ken在那邊碎碎唸

考考大家,課長的意思是什麼呢?

#注意有小陷阱喔

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【N3】生活常用語句



今天來考考大家「日文動詞的用法」

以下是生活常見語句,

不過該使用哪個動詞才對呢?

請作答!

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【N3】どうしてもというなら


廣受大家好評的「白目Ken情境單元」又來了~

Ken和同事打算舉辦新進社員的歡迎會

請問在下圖情境中,課長真正想法到底是什麼呢?

Ken是要邀請課長、還是不要邀請呢?

請作答!!

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【N3】Kenと不良



Ken走在路上的時候,和一群「不良」擦肩而過

到底對方是什麼意思呢?大家來幫幫他吧~

#管他什麼意思跑就對了


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【N3】ない三重奏


這次的題目稍微難了一點(嘿嘿)

考考大家,在以下情境中,課長想表達的意思是什麼呢?


#Ken淚目

#話就不能好好說嗎

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【N3】お席を確保されてから




這是在日本高速公路休息站吃飯時拍到的告示,


⭐ 考考大家,這句日文該如何解讀才正確呢?

① 請先買餐券、再來找位子坐

② 請先找位子坐、再來買餐券

③ 請由店員帶位後、再購買餐券


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【N3】日本車站告示

下圖是日本車站的站內告示,

考考大家,空白的部份,應該填入哪一個選項最適合呢?


⭐ 不審者・不審物・落書き等を(    )、

すぐに駅係員にお知らせください。

① 見つけましたら

② 見かけましたら

③ 見つかりましたら

④ 見えましたら


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【N3】別の?他の?

情境:Ken和公司後輩,一起到超市買東西


Ken:みかん、食べる?(妳要不要吃橘子呢)

後輩:いいですね!(好啊)

Ken:これはどう?(這顆怎麼樣?)拿一顆橘子在手上

後輩:那顆看起來不好吃,選其他顆啦。


考考大家,請問後輩的「選其他顆啦」這句話,一般日文會如何表示呢?     



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【N3】言い切れないじゃない




以下是Ken和公司前輩的對話,

請大家幫一下Ken,到底前輩的話是什麼意思呢?

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【N3】通訳を務めさせていただきます


今天主題是日文的「日文商業用語」

下圖的情境中,最後是誰去擔任口譯呢?


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