• 作者介紹

    KenC,本名朱育賢。台大日文研究所,現為專業中英日口譯及語言學習顧問,日本最大學會「日本語教育学会」正式成員,不定期往返台灣及日本。無語言背景,自學日語第二年即通過一級檢定。兼具學術訓練及豐富實務經驗,為倡導正確、高效率且符合現代需求的語言學習方法而成立此網站。
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    音速日語單語集(N2~N4)

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    集大成教材(N3~N5)

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    集大成教材2 (N2~N1)

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    老師沒教的日語文法

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    老師沒教的日語文法2

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    初中級練習本(N3~N5)

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【文法整理06】たら、なら的區別方法

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(點選即可觀看大圖)

詳細解說請參閱「音速老師教你:一口氣解決50項日文難題」

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文字版本:

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  主要用法 句型 中文 例句
〜たら 表示前項動作完成後,會發生後項動作 動詞た形+ら 做完~的話 レポートを書き終わったら教えてください。

(報告寫完後告訴我一下)

表示「下一瞬間發生的事情」 就~ ドアを開けたら、二匹の子猫がいた。

(打開門,發現了二隻小貓)

〜なら 多用於表示「給予對方的建議」 動詞原形+なら 如果要~的話 展覧会に行くなら、バスに乗っていった方が速い。

(要去展場的話,搭公車比較快)

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