音速語言學習(日語)

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學習目標:

① 學會「動詞被動形」的變化方法。

② 學會「動詞被動形」的句型用法。

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講義本文:

學習目標

① 學會「動詞被動形」的變化方法。

② 學會「動詞被動形」的句型用法。

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本單元堂堂進入動詞變化最後三大魔王的第二關─動詞受身形。

「動詞受身形」這個用語，翻成中文就是「動詞被動形」的意思，主要用來表示被動的語氣，例如「我的蛋糕被妹妹吃掉了、我的錢包被偷走了」等等語句。

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本單元首先介紹「動詞被動形」的動詞變化方法，接著介紹「動詞被動形」的基本句型。和「動詞使役形」相同，根據自他動詞的不同，所使用的基本句型也略有不同。

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最後是關於「動詞被動形」的各項特殊用法，由於中文當中較少被動語氣，因此得多花一些時間來理解。這些特殊用法包括:

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表示創造: 「～によって＋動詞被動形」

表示客觀説明: 「動詞被動形＋て＋いる」

表示感到困擾: 「自動詞の動詞被動形」

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我們將逐項進行解說。以上項目雖然多，但是應該不會太難理解才是。

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動詞被動形變化方式

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在解說文法之前，我們先來了解如何將動詞由「動詞原形」變化為「動詞被動形」。

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動詞變化方法 :

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第一類動詞

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將動詞羅馬拼音字尾的發音「u」改成「a」 之後，加上「れる」。

但如果動詞字尾是「う」，則改成「わ」 之後，加上「れる」。

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例：

聞く　Kiku  →　聞か　Kika  →　聞かれる（被聽到）

書く　Kaku  →　書か　Kaka  →　書かれる（被寫）

盗む　Nusumu  →　盗ま　Nusuma  →　盗まれる（被偷）

言う　Iu  →　言わ　Iwa  →　言われる    （被說）

待つ　Matsu  →　待た　Mata  →　待たれる（被等）

読む　Yomu  →　読ま　Yoma  →　読まれる （被讀）

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第二類動詞

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直接去掉動詞字尾的「る」，加上「られる」。

食べる　→　食べられる   （被吃）

着る　→　着られる       （被穿）

忘れる　→　忘れられる   （被忘記）

開ける　→　開けられる　　（被打開）

見る　→　見られる　      （被看到）

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不規則動詞

沒有規則，只能直接記起來。

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する　→　される

来る　→　来られる(注意發音)

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動詞被動形的基本用法

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「動詞被動形」如同字面意思，相當於中文的「被～」，一般用來表示「由於對方動作而受害」的情況。另外，「動詞被動形」幾乎都是由他動詞所構成，有二項基本句型。

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基本用法① : 主語　は　対象　に　動詞被動形。

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例：

宿題を忘れて、私は先生に叱られた。

（忘了帶作業，被老師罵。）

家に置いてあるカバンは誰かに盗まれた。

（放在家裡的包包不知道被誰偷走了。）

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草原を走っているキリンは虎に襲われた。

（在草原上奔跑的長頸鹿被老虎襲擊了。）

私たちが社会への貢献は人々に忘れられた。

（我們對於社會的貢獻被人們忘記了。）

彼女からの手紙はお父さんに読まれた。

（女朋友寄給我的信被父親看了。）

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基本用法② :

主語　は　対象　に　東西　を　動詞被動形。

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例：

私は妹に煎餅を食べられた。

（我的仙貝被妹妹吃掉了。）

妹はお母さんに日記を読まれた。

（妹妹的日記被母親看了。）

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授業中にマンガを読んでいるから、

先生にマンガを没収された。

（因為在上課中看漫畫，所以漫畫被老師沒收了。）

彼は電車で知らない人に買ったばかりのiPodを盗まれた。

（他在電車中被不認識的人偷走了剛買的iPod。）

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小林さんは妻に倉庫に置いてあるフィギュアを捨てられた。

（小林先生放在倉庫中的模型被妻子扔掉了。）

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特殊用法

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動詞被動形有三項特殊用法，和剛才介紹的基本句型、在用法上有些不同，必須特別注意。

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①　表示創造: 「～によって＋動詞被動形」

②　表示客觀説明: 「動詞被動形＋て＋いる」

③　表示感到困擾: 「自動詞的動詞被動形」

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～によって＋動詞被動形

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在何種情況下，動詞被動形之前，要加上「によって」呢?

當我們使用動詞被動形時，其實基本上就是表示一種「被害的情況」，例如「我東西被偷了」、「我被老師罵了」等等，因此如果用在某些例句時，意思就會變得不自然。

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例：

この本が取られた。

(這本書被拿走了)　有種遺憾的感覺。意思OK。

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この本が書かれた。

(這本書被寫了)

聽起來有遺憾和受害的感覺，

好像是自己本來想寫的書被別人寫走了一樣。不自然。

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台北101 ビルが建てられた。

(台北101 被蓋了)好像自己本來想蓋的，卻中途被別人蓋走。不自然。

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結論:

動詞被動形經常用以表達受害、遺憾的情況，因此與「生產、發明」

有關的動詞，一般都不直接使用動詞被動形，而要改為「によって＋動詞被動形」的形式較為自然。

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這些動詞包括：「作る・建てる・書く・編む・発明する」等等

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例：

この本はあの有名な小説家によって書かれた。

（這本書是那位有名的小說家寫的。）

台北101 ビルはXX 財団によって建てられた。

（台北101是XX財團蓋的。）

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電灯はエジソンによって発明された。

（電燈是愛迪生發明的。）

この木造住宅は職人たちによって建てられた建物です。

（這棟木造建築是師傅們蓋的建築物。）

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動詞被動形＋ている

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「動詞被動形＋ている」主要用於表示「這不是說話者的意見，而是一般的常識或大眾想法」之意，相當於中文的「一般來說～」。

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經常使用「動詞被動形＋ている」形式的動詞，以「思考」相關的動詞居多，有「言う、思う、考える、信じる」等等。

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「言う」→ 言われている      （被大家這麼說／一般來說）

「思う」→ 思われている      （大家都這麼想／一般普遍覺得）

「考える」→ 考えられている（大家都這麼認為／一般普遍認為）

「信じる」→ 信じられている  （大家都這麼相信／一般普遍相信）

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基本用法 : ～と 動詞被動形て形＋いる。

( 一般來說～ )

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例：

霧の多い年は、作物の収穫が良いと言われている。

（一般來說，霧多的一年，農作物的收穫會比較好。）

この意見は正しいと思われている。

（一般普遍覺得這個意見是正確的。）

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ご飯の上に箸を突き立てることが、

縁起が悪いことだと考えられている。

（一般認為在白飯上面插筷子是不吉利的。）

正月、この神社にお参りすると、

願い事がかなうと信じられている。

（一般相信在新年時參拜這間神社的話，許的願就會實現。）

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自動詞的動詞被動形

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我們剛才說過，「動詞被動形」句型由於文意的關係，幾乎都是以他動詞所構成，但是有一個特殊情況，可以使用「自動詞」構成動詞被動形：表示「感到困擾」時。

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一般常用的有「降る」「泣く」「死ぬ」等等動詞。

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基本用法: 主語　は　対象　に　自動詞の被動形。

（表示受害、困擾等負面情況）

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例：

雨が降る。       （下雨。）

雨に降られる。   （被下雨?）

傘を持たずに出かけたら、（私は）雨に降られてずぶぬれになった。

（沒拿雨傘就出去，結果被雨淋得全身溼透。）表示受害和困擾

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両親が死ぬ。  （雙親去世。）

両親に死なれる。（被雙親去世?）

彼は小学生の時、両親に死なれ、伯父に育てられた。

（在他還是小學生的時候，雙親去世，由伯父養大。）表示負面情況

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註：「～に死なれ」和「～に死なれて」的功能相同，後面都可以用來接續句子。唯一的不同點在於，「～に死なれ」較偏向文章用語，多用於文章當中，二項說法都是正確的喔！

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赤ん坊が泣く。（小寶寶哭。）

赤ん坊に泣かれる。（被小寶寶哭?）

昨夜、赤ん坊に泣かれてよく眠れなかった。

（昨晚，小寶寶一直哭鬧，沒辦法好好睡覺。）表示受害和困擾

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Filed under: ⅱ　進階文法 N3-N2 |