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    KenC,本名朱育賢。台大日文研究所,現為專業中英日口譯及語言學習顧問,日本最大學會「日本語教育学会」正式成員,不定期往返台灣及日本。無語言背景,自學日語第二年即通過一級檢定。兼具語言學術背景及豐富實務經驗,為倡導正確、高效率且符合現代需求的語言學習方法而成立此網站。
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[ 單元27 ] 動詞て形+いる

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學習目標 :

① 學會現在進行式的「ている」用法。

② 學會表示持續狀態的「ている」用法。

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講義本文:

學習目標

① 學會現在進行式的「ている」用法

② 學會表示持續狀態的「ている」用法

 

關於「動詞て形」的慣用句型,本次堂堂邁入第三回。這次我們介紹的句型只有一個:「動詞て形+いる」。原因之一,是中文當中並沒有相對的概念,因此得花點時間來理解;不過最主要的原因是,雖然之前說過「動詞て形」很重要,不過這個「動詞て形+いる」用法,可以說是「動詞て形」相關句型中最重要的一項。因此,希望各位集中精神,將這一部分徹底理解。

「動詞て形+いる」主要有二種用法:

 

①  現在進行式,相當於英文「~ing」用法。

②  表示從過去到現在一直持續的狀態。

 

第一種現在進行式的用法,對於略懂英文的人來說,可能花三秒鐘就可以完全理解,不過第二種用法,在英文和中文中,似乎都沒有完全對應的文法概念,因此得稍微思考一下才能順利明白。

 

我們會使用和前面單元「授受動詞」相同的圖解方法,來說明日文中的「ている」用法,相信在短時間內就能大致理解。不過還是老話一句,即使理解了,還是需要時間去慢慢習慣、熟悉。

 

 

ている(現在進行式)

 

「ている」的第一種用法,就是現在進行式。

所謂的現在進行式,指的是「現在正在做什麼事」,相當於英文的「~ing」

 

基本用法: 「動詞て形」+いる/います

(正在…)

 

 

例:

 

私はご飯を食べます → 私はご飯を食べています

(我正在吃飯。)

私は宿題をします → 私は宿題をしています

(我正在寫作業。)

彼は泳ぎます     →  彼は泳いでいます

(他正在游泳。)

母は怒ります    →   母は怒っています

(媽媽正在生氣。)

課長は電話します  →  課長は電話しています

(課長正在打電話。)

妹は雑誌を読みます → 妹は雑誌を読んでいます

(妹妹正在看雜誌。)

 

 

 

 

ている(狀態的持續)

 

從過去一直持續到現在,沒有改變的狀態、習慣。

 

例:

毎朝、散歩しています。

我(從過去到現在) 每天早上都習慣散步。 持續的狀態

毎日バスで通学しています。

我(從以前到現在) 每天都坐公車上學。持續的狀態

私は結婚しています。

我(從以前到現在) 都一直是結婚的狀態;我結婚了。

そのことを知っています。

我(從以前到現在) 都知道那件事。

あの花瓶は壊れています。

那個花瓶(從以前到現在)一直都是破掉的狀態。

 

 

ている(現在進行・持續)和ました(過去式)區別

 

 

例:

① 散歩しています。

翻成中文是:我有散步(的習慣)

解說:我從以前到現在,都一直有散步的習慣。

 

散歩しました。

翻成中文是:我之前有去散步

解說:我之前某個時間點有去散步,但是後來怎麼樣不知道(很有可能已經沒有去散步了)。

 

② 結婚しています。

翻成中文是:我結婚了

解說:我從以前到現在,都一直是結婚這個狀態。

 

結婚しました。

翻成中文是:我之前結婚了

解說:我之前某個時間點結婚了,但是後來怎麼樣不知道(很有可能離婚了)。一般講這句話時,日本人很可能會誤會你是結婚後又離婚了。

 

③ そのことは知りました。

翻成中文是:我之前知道那件事

解說:當下知道了那件事,但是後來怎麼樣不知道(很有可能已經忘記了)。為不自然的日文,中文也不太自然。

 

そのことは知っています。

翻成中文是:我知道那件事

解說:我從以前到現在,都一直是知道這件事的狀態。

 

④ (花瓶が)壊れています。

翻成中文是:花瓶破掉了

解說:從之前到現在,這個花瓶一直都是破掉的狀態,還沒被修好。

 

(花瓶が)壊れました。

翻成中文是:花瓶之前破掉了

解說:當下花瓶破掉了,但是後來怎麼樣不知道

(很有可能已經被修好了)

 

總結:

過去式「た」:注重描述當下瞬間發生的動作、事情

「ている」:注重描述一直持續的動作、事情

 

 

情境:

(花瓶剛掉下去破掉)

あ! 割れました!(啊!破掉了!)

 

(花瓶掉下去破掉之後三天,朋友問起)

A: あの花瓶、どうなっていますか?

B: あの花瓶は…割れています…

(A:那個花瓶怎麼了呢?B:那個花瓶…破掉了…)

 

相信即使讀完了文法說明,還是會對於「ている」這個用法有感到模模糊糊的地方吧!這是非常正常的,畢竟中文當中,並沒有相對應的用法,因此較難理解。當各位看完本單元後,可以先將這個文法放一邊,等到以後的文章或是教材中出現「ている」用法時,再去慢慢抓到感覺、慢慢熟悉即可。

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一個回應

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