音速語言學習(日語)

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學習目標 :

①　學會「動詞た形」的變化方法

②  學會表示經驗的句型「動詞た形＋ことがある」

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講義本文:

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學習目標

①　學會「動詞た形」的變化方法

②  學會表示經驗的句型「動詞た形＋ことがある」

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這一單元，我們要再介紹一項新的動詞變化。等等，我彷彿可以聽到各位慘叫的聲音了，

各位心裡一定想：到底要學動詞變化學到什麼時候啊！

這裡有二個好消息要告訴各位。

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首先，我們先將學習過的動詞時式，整理如下:

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書く（かく）	動詞敬体 （機器人）	動詞常体 （車輛）
現在	かきます	かく
現在否定	かきません	かかない
過去	かきました	本回重點
過去否定	かきませんでした	かかなかった

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如上表所述，關於和動詞時式相關的動詞變化，只剩下「過去式」了，學習完這個之後，基本的動詞變化就暫時告一段落，短時間內不會再遇到其他動詞變化，這是第一個好消息。第二個好消息是，本單元要學的「動詞た形」，變化方式和之前學過的「動詞て形」完全相同，只要將「て」直接換成「た」即可，非常輕鬆。

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另外，我們也會一併介紹表示經驗的「動詞た形＋ことがある」句型。我們學過表示能力的「～ことができる」句型、以及名詞化的「こと」，因此對於這個句型應該很快就能上手。「動詞た形＋ことがある」主要功能為敘述過去經驗，相當於中文的「我曾經…」，更多說明及例句請參考以下講解。

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動詞た形

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「動詞た形」主要用法和「～ました」相同，表示「過去式」、也就是過去某個時間點所發生的事情和動作。動詞變化方法，和「動詞て形」完全相同，將「動詞て形」的「て」代換成「た」即可。

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變化方法: 　「動詞て形」－「て」＋「た」

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注意：原本在「動詞て形」中會變成濁音「で」的字，在「動詞た形」中也要變成濁音的形式「だ」。

例：「泳ぐ→泳いで→泳いだ」

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第一類動詞

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例：

す　　　→　した

く・ぐ　→　いた・いだ

う・つ・る　→　った

ぶ・む・ぬ　→　んだ

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例：

貸す　→　貸して　→　貸した

刺す　→　刺して　→　刺した

書く　→　書いて　→　書いた

泳ぐ　→　泳いで　→　泳いだ

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言う　→　言って　→　言った

待つ　→　待って　→　待った

帰る　→　帰って　→　帰った

飛ぶ　→　飛んで　→　飛んだ

読む　→　読んで　→　読んだ

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第二類動詞

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例：

食べる　→　食べた

着る　  →　着た

忘れる　→　忘れた

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寝る　  →　寝た

開ける　→　開けた

見る　  →　見た

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不規則動詞

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する　→　した

勉強する　→　勉強した

買物する　→　買物した

来る　→　来た（注意發音）

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補充：動詞「行く」為例外，「た形」為「行った」

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～ことがある

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「動詞た形＋ことがある」的主要功能為表示過去經驗，照字面直接翻譯的話，「動詞た形」為「過去式」、「ことがある」是「有這樣的事」，因此整句話直譯就是: 「過去有這樣的事」，也就是「曾經做過什麼事」的意思。

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基本用法:

「動詞た形」＋こと　が　ある／あります

（曾經…）

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例：

私は日本に行ったことがあります。

（我曾經去過日本。）

私は市立プールで泳いだことがあります。

（我曾經去市立游泳池游過泳。）

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私は塾で日本語を習ったことがあります。

（我曾經在補習班學過日文。）

私はパンダを見たことがあります。

（我曾經看過貓熊。）

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私は懐石料理を食べたことがあります。

（我曾經吃過懷石料理。）

私は徹夜でテストの勉強をしたことがあります。

（我曾經熬夜讀書準備考試。）

私はこの場所に来たことがあります。

（我曾經來過這個地方。）

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「動詞た形＋ことがある」「動詞た形」的區別

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本單元介紹的二個用法，都是表示「過去做過的事」，那麼究竟該如何區別這二種句型用法呢？請看以下解說：

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「動詞た形」:

代表短時間內做過的事

「動詞た形＋ことがある」:

代表做過的事距今已經有段時間了

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用中文的語感來想，就會很容易理解：

「動詞た形」: 「…了」

「動詞た形＋ことがある」:「曾經…」

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彼女は学校に行きました。

（她去學校了。）  可能十分鐘前才出門

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彼女は学校に行ったことがあります。

（她曾經去過學校。）

可能讀過小學，但是之後因故失學，沒有再去學校

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私は映画を見ました。

（我去看了電影。）  可能是上週才看。

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私は映画を見たことがあります。

（我曾經看過電影。）

可能很久之前看過，但是很久沒有看了

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Filed under: Ⅲ　音速日語文法教材、ⅰ　基礎文法 N5-N4 |