音速語言學習(日語)

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學習目標:

①　學習用法「〜すむ」

②　學習用法「〜っけ」

③　學習用法「〜こない」

④　學習用法「おそれがある」

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講義本文:

進階教材 第36課

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學習目標

①　學習用法「〜すむ」

②　學習用法「〜っけ」

③　學習用法「〜こない」

④　學習用法「おそれがある」

我們將本單元介紹的用法，簡單整理如下：

 

「～てすむ」：

「～ＯＫ」＋正式，相當於中文的「～就可以解決了」。

 

「～っけ」：

「か」＋回想，相當於中文的「～是什麼呢？」。

 

「～こない」：

「絶対に〜ない」＋口語，相當於中文的「絶對不可能～」。

 

「おそれがある」：

「かもしれない」＋負面情況，相當於中文的「恐怕會～」。

 

 

詳細例句解說，請參照後面的篇幅。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

〜てすむ

 

 

「〜てすむ」這項用法，其實是「て形＋すむ」的意思，從動詞「済む」而來。動詞「済む」的原意是「結束、解決」，

 

例：

試験が済んだ。

（考試結束了。）

荷造りは半日で済んだ。

（行李用半天就整理完了。）

 

其實，我們時常使用的「すみません」用語，也是從「済む」這項字彙來的喔！

 

「〜てすむ」用法意思，相當於中文的「～就可以解決、不用～也可以」，一般用在「使用比預料中簡單的方法就可以解決」的情況，

 

例：

これは電話一分ですむことだ。

（這件事用電話講一分鐘就解決了。）

交通事故に遭ったが、幸い軽傷ですんだ。

（雖然遇到了交通事故，幸好只有輕傷。）直譯：以輕傷的方式解決

 

 

 

 

基本句型

 

基本句型：  動詞て形　すむ。

名詞　で　すむ。

（～就可以解決）

 

例：

 

この会議は理事長が出席しなくてもすむでしょう。

（這場會議，即使理事長沒有出席也可以順利舉行吧。）

 

友人の部屋を借りたから、家賃を払わなくてすむ。

（因為借了朋友的房子，因此不用付房租就可以解決了。）

 

飲酒運転は罰金ですむ問題じゃない。

（喝酒開車並不是繳罰金就可以解決的問題。）

 

階段から転んだけど、軽い怪我ですんだ。

（雖然從樓梯跌了下來，還好只有輕傷。）
如何有效記憶

 

「〜てすむ」這項用法，如果解釋成我們更容易懂的形式，其實也可以理解成「ＯＫ」，日文裡面也有「ＯＫ」這種用法喔，

「ＯＫ」：表示「ＯＫ沒有問題」的意思，不過這種用法較為不正式。

「〜てすむ」：表示「～就可以解決」的意思。

例：

 

友人の部屋を借りたから、家賃を払わなくてＯＫです。

（因為借了朋友的房子，因此不用付房租也ＯＫ。）

友人の部屋を借りたから、家賃を払わなくてすみます。

（因為借了朋友的房子，因此不用付房租就可以解決了。）

 

この会議は私が出席しなくてもＯＫでしょう。

（這場會議，即使我沒有出席也ＯＫ吧。）

この会議は私が出席しなくてもすむでしょう。

（這場會議，即使我沒有出席也可以順利舉行吧。）

 

因此，可以將其理解成：

 

「〜てすむ」＝「～ＯＫ」＋ 正式

 

經常使用場合

 

①　用在對於別人的藉口感到不爽時（多使用否定形式）

 

例：

これはお金ですむ問題じゃない！

（這不是金錢就可以解決的問題！）

 

謝ってすむなら、警察なんて要らないよ！

（如果道歉就可以解決的話，就不需要警察了！）

電話ですむような問題じゃない、部長を呼んでこい！

（這不是用電話就可以解決的問題，叫部長過來！）

 

車に乗らなくてもすむだろう！どうして遅れたのか！

（就算不特地開車也可以吧！為什麼遲到了！）

 

 

②　用於可以輕鬆解決的事情，這時會翻譯成「不用～也可以」。

 

例：

 

試験に合格したら、授業を受けなくてすむそうだ。

（聽說只要考試合格了，也可以不去上課喔。）

 

外国の友達に連絡する場合は、手紙を書かなくてすむのだ。

（要和國外朋友聯絡的時候，即使不寫信也可以。）

 

勤務時間を変えたから、朝の満員電車に乗らなくてもすむ。

（由於上班時間變了，因此以後可以不必搭早上的客滿電車。）

 

番号札を手に入れたら、あまり長く待たなくてもすむ。

（只要拿到了號碼牌，就不用等那麼久了／不等那麼久也可以。）

 

 

 

 

 

 

〜っけ

 

 

「〜っけ」這項用法，前面的「つ」是促音，因此是不發音的，只會停頓一拍的時間，

 

「〜っけ」並不會單獨使用，一般會接在名詞和動詞的後面使用，

 

例：

テストは何曜日だっけ？

さっき、何を言ったっけ？

 

什麼意思呢？「〜っけ」一般會用於「回想」的時候，可以理解為中文的「～呢？」，表示「之前記得、但是現在臨時忘記了」的意思。由於是回想過去發生的事情，因此「〜っけ」的前面經常使用「過去式」。不過，如果沒有要強調「之前記得！」的語氣時，也可以使用「動詞原形・現在式」，

 

因此，剛才例句的意思就是：

 

例：

テストは何曜日でしたっけ？

（考試是星期幾呢？）回想的感覺

さっき、何を言ったっけ？

（我剛才說了什麼呢？）回想＋自言自語

 

 

 

基本句型

 

基本句型：

名詞　な形容詞　だっけ／だったっけ？

動詞原形・た形　っけ？

い形容詞 －い ＋かった　っけ？

（～是什麼呢？）

 

例：

 

昨夜は何を食べたっけ？

（我昨晚吃了什麼呢？）

 

あなたは…日本文学授業の学生だっけ？

（你是…日本文學課的學生嗎？）

 

あのレストラン、ちょっと待って、美味しかったっけ？

（那間餐廳，等一下我想想，真的好吃嗎？）

 

基隆夜市では、どんな食べ物が有名だっけ？

（我想想，基隆夜市什麼食物很有名呢？）
如何有效記憶

 

「〜っけ」用法的意思，簡單來說，其實就是表示「回想」，其餘部份和普通的句子沒有差別。我們也可以和單純表示疑問的「か」進行比較，

「〜か？」：單純表示疑問

「〜っけ？」：除了疑問之外，還包含有「回想」的語氣

 

例：

 

昨夜は何を食べたっけ？

（我想想，昨晚吃了什麼呢？）回憶＋自言自語的感覺

昨夜は何を食べたか？

（昨晚吃了什麼呢？）詢問別人

 

あなたは…日本文学授業の学生でしたっけ？

（你是…我想想，是日本文學課的學生嗎？）回憶的感覺
あなたは…日本文学授業の学生ですか？
（你是…日本文學課的學生嗎？）詢問對方

 

因此，可以將其理解成：

 

「っけ」＝「か」＋回想

 

經常使用場合

 

①　用於自言自語、回想某件事情的時候
例：

 

明日の試験、何課から何課までだったっけ？

（明天的考試，我想想，是從第幾課到第幾課呢？）
お久しぶり！あれ？名前は何だったっけ？

（好久不見！咦？你的名字是那個什麼？）
何の話をしていたっけ？

（剛才我們講了些什麼呢？）

 

あれ？俺のケータイはどこに置いたっけ？
（咦？我的手機放到哪去了？）

 

注意事項或相似用法區別

 

「〜っけ」前面有促音，因此發音的時候要特別注意，必須停頓一拍。我們以中文為母語的人，經常會下意識忽略長音和促音的發音，說話的時候，長音和促音容易不見。因此，雖然「〜っけ」的用法不難理解，不過也要特別注意發音方面喔！

 

例：

 

？　あれ？名前は何だったけ？
◯　あれ？名前は何だったっけ？

（咦？你的名字是那個什麼？）
？　何の話をしていたけ？
◯　何の話をしていたっけ？

（剛才講了些什麼啊？）

 

〜こない

 

 

「〜こない」這項用法，前面通常會加一個促音，形成「〜っこない」的形式，並且會和「動詞ます形」組合起來使用。一般來說，「〜こない」常和固定動詞連用，形成慣用語，

 

例：

わかる　→　わかります　→　わかりっこない

できる　→　できます　　→　できっこない

 

「〜こない」的意思是「絕對不可能～」，屬於會話用語，多用在日常會話，表示「絕對不可能會～」的個人判斷和主張，

 

例：

これから何が起こるか、誰でもわかりっこない。

（之後會發生什麼事情，誰都絕對不可能知道。）

あんな難しいこと、誰でもできっこないよ。

（那麼困難的事情，誰都絕對辦不到啦。）

 

 

基本句型

 

基本句型：　動詞ます形－ます　っこない

（絶對不可能～）

 

例：

 

この計画は間違いっこない！そのままやれ！

（這個計劃絕對不會錯！照這樣做下去！）

 

私達はもうあの時に戻れっこないのだ。

（我們已經絕對不可能回到那個時候了。）

 

全然勉強しなかったから、あの試験に合格(ごうかく)できっこない。

（完全沒有讀書，因此絕對不可能會通過那項考試。）

 

１０００年後の世界はどうなるか、誰でもわかりっこない。

（一千年後的世界會變成什麼樣子，誰都絕對不可能知道。）
如何有效記憶

 

我們可以將「〜こない」這項用法，當作是「絶対に〜ない」的簡短形式，二者的意思差不多。不過，使用時機方面有一點差異：

 

「絶対に〜ない」：「絶對不會～」的意思。

「〜こない」：意思相同，不過較簡短、也較口語。

 

例：

全然勉強しなかったから、あの試験に合格できっこない。

（完全沒有讀書，因此絕對不可能會通過那項考試。）

全然勉強しなかったから、あの試験に絶対に合格できない。

（完全沒有讀書，因此絕對無法考過那項考試。）

１０００年後の世界はどうなるか、誰もわかりっこない。
（一千年後的世界會變成什麼樣子，誰都絕對不可能知道。）

１０００年後の世界はどうなるか、誰も絶対にわからない。

（一千年後的世界會變成什麼樣子，誰都絕對無法知道。）
因此，可以將其理解成：

 

「〜っこない」＝「絶対に〜ない」＋口語

 

 

經常使用場合

 

①　用於口語中、表示「不可能會～」的語氣

 

例：

 

オリンピックで一位をとるなんて、僕にはできっこないよ。

（在奧運拿到金牌，這種事我絕對不可能辦到啦。）

 

無駄だよ。契約をしても、彼らは守りっこない。

（沒用的，即使簽約，他們也絕對不可能會遵守。）
A：「こんなことしたらまずいよ」

B：「心配するな、誰もわかりっこないから」

（A：這麼做不太好啦。）

（B：別擔心，絕對不會有人知道的。）
そんなに沢山の食材を用意しても、

私達二人じゃ食べられっこないよ。
（準備了那麼多食材，我們二個人吃不完啦。）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

おそれがある

 

「おそれがある」這項用法，可以寫作「恐れがある」，是從「恐れる」這項字彙來的。「恐れる」的意思是「恐懼、懼怕」，

 

例：失敗を恐れる。

（害怕失敗。）

 

因此，「おそれがある」可以直譯成「有～的恐懼」，也就是中文「恐怕會～」的意思，一般用來表示「有可能會發生的不好情況」，

 

例：

ここの農産物は放射性物質に汚染されたおそれがある。

（這裡的農作物恐怕受到了放射線污染。）

大規模な停電が起きるおそれがある。

（恐怕會引起大規模的停電。）

 

 

基本句型

 

基本句型：　動詞常体　おそれがある。

名詞　の　おそれがある。

（恐怕會～）

 

例：

 

 

両国は戦争になるおそれがある。

（二國恐怕會開戰。）

 

インターネットで薬品を売るのは、法律に触れるおそれがある。

（在網路上販賣藥品，恐怕會觸法。）

 

このマンションは台風の関係で倒壊のおそれがある。

（這棟公寓由於颱風的關係，可能會倒蹋。）

 

早く治療しないと、死に至るおそれがある。

（不早點治療，可能會危及生命。）

 

この川は台風が来ると氾濫するおそれがある。

（颱風來的話，這條河川恐怕會氾濫。）
如何有效記憶
「おそれがある」和「かもしれない」都帶有「或許」的意思，「かもしれない（或許～）」是我們先前學過的基本用法，二者的意思很相似，較不同的地方為：
「かもしれない」：「或許～」之意，廣泛用於許多情況

「おそれがある」：「恐怕～」之意，用於不好的負面情況

 

例：

 

 

インターネットで薬品を売るのは、法律に触れるおそれがある。

（在網路上販賣藥品，恐怕會觸法。）

インターネットで薬品を売るのは、法律に触れるかもしれない。

（在網路上販賣藥品，或許會觸法。）

 

早く治療しないと、死に至るおそれがある。

（不早點治療，恐怕會危及生命。）

早く治療しないと、死に至るかもしれない。
（不早點治療，或許會危及生命。）

 

因此，可以將其理解成：

 

「おそれがある」＝「かもしれない」＋負面情況

 

經常使用場合
①　表示有可能會發生的不好情況

 

例：

 

このような食品は健康を損なうおそれがある。

（這樣的食品可能會損害健康。）

 

台風が来週台湾に来るおそれがある。

（颱風下週恐怕會登陸台灣。）

 

A社製造の家電製品は発火するおそれがある。

（Ａ公司製造的家電恐怕會起火燃燒。）

 

都市の人口が増えると、家賃が高くなるおそれがある。

（都市人口增加的話，房價恐怕也會上漲。）

 

注意事項或相似用法區別

 

「おそれがある」和我們之前學過的「〜かねない」用法，都是表示「有可能～」的意思，也同樣都是用在不好的情況下，那麼有什麼差別呢？

 

「〜かねない」：「有可能～」，語氣較委婉。

「〜おそれがある」：「恐怕會～」，語氣很直接，通常用於表示更嚴

重、更重大的情況。

 

例：

 

社長の命令を無視したら、クビにされかねない。

（無視社長命令的話，有可能會被解雇。）個人層面

社長の命令を無視したら、会社が倒産するおそれがある。

（無視社長命令的話，公司恐怕會破產。）整個公司，更為嚴重

 

早く治療しないと、大変なことになりかねない。

（不早點治療，可能會變得很嚴重。）

早く治療しないと、死に至るおそれがある。

（不早點治療，恐怕會危及生命。）情況更為嚴重

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