【N4】質問・疑問・問題？

Posted on 04-05 by KenC

今天考考大家，如何區別日文的相似字彙

日文「質問・疑問・問題」這三者的意思很像，很容易用錯

那麼意思和用法有什麼不同呢？

請作答！

正解：ｂｃａ

解說：

⭐ 本回的主題是三個意思相似的日文字彙

以下三項字彙，翻成中文都是「問題、疑問」之意：

質問（しつもん）

疑問（ぎもん）

問題（もんだい）

很多人在日常會話中，容易不小心用錯，使得氣氛變得尷尬

那麼，意思有什麼不一樣、該如何區分呢？

我們依序進行解說~

①　質問（しつもん）

中文是「提問」。

用於針對不明白或是想知道的事，去請教別人，

或是有某件事情想請對方解答。

情境通常是有一方為提問方，有一方為解答方。用於提出具體的問題。

例：

▶ 分からないことがあったら、何でも質問してください。

（如果有不明白的事情，請儘量問我。）

▶ 入社試験の面接でいろいろ質問された。

（在入社考試的時候，被問了很多問題。）

▶ 大統領は、記者の質問にひとつひとつ答えた。

（總統一一回答記者的問題。）

②　疑問（ぎもん）

中文為「起疑、懷疑」，較偏向精神層面，

表示不明白、不理解、感覺可疑或奇怪的心情。

例：

▶ 彼が言ったことは本当かどうか疑問だ。

(我很懷疑他說的事是不是真的。)

▶ 私は法律の公平さについて疑問に思う。

(我對於法律的公平性感到疑問。)

▶ 先生の説明で、長年の疑問が解けた。

(經由老師的說明，讓我長久的疑問獲得解答。)

③　問題（もんだい）

用於表示棘手問題、社會問題等等，具有一點負面語氣，

也用於表示「考試題目」。

例：

▶ インストールで問題が起きた。

（安裝時出現問題。）

▶ それは映画界の大問題ですよ。

（那是電影界的大問題啊。）

▶ 環境問題。

（環境問題。）和中文相同

▶ 少子化問題。

（少子化問題。）和中文相同

▶ 試験問題。

（考試題目。）

▶ 問題用紙。

（題目卷。）

⭐ 我們舉一個具體情境，看了會更好懂

情境：Ken想向部長詢問公司文件的問題

Ken：部長、あの…

（部長，那個…）

部長：うん、何？

（怎麼了？）

Ken：この書類なんですが、ちょっと問題があります。

部長：えっ？間違いでもあるのか！？

（咦？裡面有東西寫錯嗎！？）

Ken：いえいえ…

（不…不是啦…）

為什麼部長會誤會Ken的意思呢？Ken有哪裡說錯了嗎？

問題出在「ちょっと問題があります」這句話上面，

中文和日文的「問題」、意思大不相同

日文「問題（もんだい）」，一般用於表示「嚴重問題、錯誤情況」，

類似英文「Trouble」之意，

也可以當作「考卷題目」的意思，例如「試験問題」等等，

因此，若是向部長說「ちょっと問題があります」的話，

言下之意就是「這份文件大有問題！」，也難怪部長會感到驚訝了（笑）

若是要表示「我有問題想問」，會使用「質問（しつもん）」這個字，

✅ 情境中較自然的說法，應該改為：

この書類なんですが、ちょっと質問があります。

（關於這份文件，我有幾件事想請教一下）

⭐ 回到本回的題目，中文意思就會是：

①　

先輩：先生、質問があります！

（前輩：老師，我有問題想問！）

先生：はい、何でしょう。

（老師：好，是什麼問題？）

②　上司の仕事のやり方に、疑問に思ったことがある。

（之前對上司的工作方式，有些疑問。）

③　

Ken：今私の言った日本語は、特に問題ないですか？

（Ken：我剛才講的日文，沒有問題吧？）

先輩：うん、とてもきれいな日本語だよ。

（前輩：嗯，日文講得很好呢。）

✅ 因此，正確答案就是：ｂｃａ

⭐ 我們台灣人最容易犯的錯誤，

就是在課堂上對老師說「先生、問題があります！」

意思會變成「老師你這人有問題！」，會讓台上的老師哭笑不得喔

如果我們有問題要詢問老師，要改說成「先生、質問があります！」

「質問・疑問・問題」看起來很像，其實意思不太一樣喔

這樣大家是不是瞭解了呢？

音速日語，我們下回見！