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學習目標 :
① 了解何謂「自動詞」和「他動詞」
② 了解「自動詞」和「他動詞」的使用方法
③ 了解「自動詞」和「他動詞」的區別
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講義本文:
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學習目標
① 了解何謂「自動詞」和「他動詞」
② 了解「自動詞」和「他動詞」的使用方法
③ 了解「自動詞」和「他動詞」的區別
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這次要介紹的概念比較抽象,為日文中的「自動詞」和「他動詞」。日文的動詞,依使用方法和意思,分為「自動詞」和「他動詞」二大類,事不宜遲,我們立刻進入學習內容吧!
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自動詞?他動詞?
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「自動詞」和「他動詞」到底是什麼意思呢?
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自動詞 : 由自己進行該動作的動詞。
=「~が~になる」(自然變成~)
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他動詞 : 藉由他人力量(外力)進行該動作的動詞。
=「~を~にする」(將~變成~)
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例:
入る → 自己進去某場所 自動詞
入れる → 將…放進去 他動詞
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出る → 自己從某場所出去 自動詞
出す → 將…拿出來 他動詞
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壊れる → 東西壞掉了 自動詞
壊す → 將東西弄壞 他動詞
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消える → 東西自己消失了 自動詞
消す → 將…消除掉 他動詞
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倒れる → 某物自己倒下 自動詞
倒す → 將某物弄倒 他動詞
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如果以文法規則的角度解釋,則如下所示:
自動詞 : 前面不需要加上表示動作對象的「受詞」。
他動詞 : 前面要加上表示動作對象的「受詞」,
意思才會顯得較完整。
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以中文為例,
① 「我跑」 「我走路」 「我生氣」 「我哭」
這類動詞,只要「名詞+動詞」,意思就可以通。
這就是「自動詞」。
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② 但是 我「看」 我「寫」 我「參加」 我「用」
這類動詞,如果只有「名詞+動詞」的話,意思沒辦法清楚傳達。
我看什麼? 我寫什麼? 我參加什麼? 我用什麼?
少了後面的字,我們很難弄清楚那是什麼意思。
在動詞後面要加上「受詞」,意思才完整。
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例如: 我看小説 我寫字 我參加話劇 我用電腦
「小説、字、話劇、電腦」就是受詞
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上述這類型動詞,就是「他動詞」。
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自動詞 : 不需要加上其他詞彙。
他動詞 : 要加上其他詞彙,意思才完整。
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如果你的英文能力不錯的話,也可以用以下方式進行理解:
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自動詞 :
英文的不及物動詞。意思就是動詞後面不用有東西。
他動詞 :
英文的及物動詞。意思就是動詞後面要有東西在才行。
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將剛才的中文舉例,翻譯成日文的話,就會變成 :
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自動詞: 「私は走る」、「私は歩く」、「私は怒る」、「私は泣く」。
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他動詞:「私は小説を読む」「私は字を書く」、
「私はパソコンを使う」。
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自他動詞用法
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基本用法 : を + 他動詞
其他助詞 + 自動詞
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例:
私は朝起きる。(我早上起床。) 自動詞
目が覚める。(眼睛睜開。) 自動詞
朝食を食べる。(吃早飯。) 他動詞
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靴を履く。(穿鞋子。) 他動詞
学校に行く。(去學校) 自動詞
バスに乗る。(坐公車。) 自動詞
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人が多くて困る。(人很多,很困擾。) 自動詞
学校に到着する。(到了學校。) 自動詞
先生に会う。(和老師見面。) 自動詞
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授業を受ける。(上課。) 他動詞
先生の話を聞く。(聆聽老師的話。) 他動詞
宿題を提出する。(交作課。) 他動詞
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先生が先週のテストを配る。
(老師發回上週的考卷。) 他動詞
クラスメイトがすごく心配する。
(班上同學都非常擔心。) 自動詞
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【補充】例外情況
當表示「通過地點」時,自動詞前方也會用「を」。
例:
空を飛ぶ。(飛過天空。)
道を渡る。(穿越馬路。)
廊下を走る。(跑過走廊。)
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區別自他動詞的方法
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一般情況下,同一種意思的動詞,可能會同時有「自動詞」「他動詞」二種形態,
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例如:
転がる/転がす 流れる/流す 外れる/外す
照る/照らす 動く/動かす 回る/回す
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這時,如何區分其意思,就變得十分關鍵。
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區別自他動詞的方法,有三種:
① 依據經驗
② 依據前面的助詞
③ 依據固定的音韻變化
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① 待日文學習到一定程度,累積到一定語彙量後,就會知道哪些是自動詞、哪些是他動詞。不過這是廢話,說了等於沒說,必須得以時間慢慢磨,沒有任何技巧性可言。
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② 以動詞前面出現的助詞來區分。
他動詞 : 前方一般會出現助詞「を」。
自動詞 : 前方一般會出現其他助詞(例:に、が)。
偶有例外,如前面所述。
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這個方法容易理解、準確率也很高。但是有一個缺點:如果動詞單獨出現,前面沒有助詞可供參考的話,那麼就無從判斷起了。
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③ 自動詞和他動詞之間的音韻變化,具有一定的規律性,可以從其發音的變化,來判斷及記憶自動詞和他動詞。
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我們將常見的自動詞及他動詞整理成清單形式,方便理解。由於篇幅關係,我們將完整清單列表放在「音速日語」的官方網站上面。請上網搜尋「音速 自動詞和他動詞一覧表」 就能夠看到相關教學囉!
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Filed under: Ⅲ 音速日語文法教材、ⅰ 基礎文法 N5-N4 |
[…] ※可參考音速的『[單元42] 自動詞和他動詞』以及『[番外篇二] 日語自動詞和他動詞一覧表』 […]