以下是Ken和公司前輩的對話，
請大家幫一下Ken，到底前輩的話是什麼意思呢?
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【N3】言い切れないじゃない
Posted on 05-03 by KenC
【N5-N4】動詞小測驗
Posted on 05-02 by KenC
平成大回顧・流行文化篇
Posted on 04-30 by KenC
今天是平成的最後一天，對於我們來說，平成就是青春的象徵，總有一點點不捨的感覺，
一起來回顧一下，平成時代發生了什麼樣的事情吧〜
（以動畫遊戲和流行文化為主，因為這是童年回憶最深的事情^^）
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【N3】一泡吹かせる
Posted on 04-28 by KenC
排列組合測驗
Posted on 04-25 by KenC
来月来日？
Posted on 04-16 by KenC
今天中午休息時，有一位同事跑來找小編，說想詢問一個日文問題
同事：這則日本新聞報道的標題，是什麼意思啊？
小編：我看看，咦？「来月来日」？
同事：對啊，這是幾月幾號啊
小編：呃….
考考大家，這裡的「来月来日（らいげつらいにち）」是什麼意思呢？
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ように？ような？
Posted on 04-11 by KenC
【N4】救救白目的Ken！
Posted on 04-03 by KenC
【N4】さすが？さすがに？
Posted on 04-02 by KenC
今天主題是日文「さすが、さすがに」的用法，
二者看起來很像，但是意思不太一樣喔~
在下圖情境中，正確的用法是什麼呢？
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日本新年號・令和（れいわ）
Posted on 04-02 by KenC
【N4】到底要吃還是不吃？
Posted on 03-26 by KenC
日文會話當中，有時候為了說話簡潔，會省略掉句子的其中一部分，
下圖情境中，課長的意思是什麼呢？大家猜看看吧~
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【N3】通訳を務めさせていただきます
Posted on 03-23 by KenC
【N4】別にいいよ
Posted on 03-06 by KenC
今天主題是日文的「答應和拒絕用法」
考考大家，在下圖情境中，前輩想表達的意思是什麼呢？
正解： ① 好啊我沒差
解説：
⭐ 日文「別に（べつに）」
用於口語會話中，很像中文「沒差~」的感覺
「別にいいよ」意思就是「我沒差、OK啊」
屬於較隨興的用法，用在答應他人請求的時候，
因此正確答案就是：① 好啊我沒差
要注意的是，「別にいいよ」一般會用在朋友或平輩晚輩，
但是不能用在長輩或上司，會被認為不夠禮貌喔~
⭐ 「別に」有二種用法，很容易會引起誤會，要注意一下
✅ ① 單獨使用時，會帶有不屑或不高興的語氣
例：
A：ねえ、怒ってる？（你是不是生氣了？）
B：別に。（沒。）其實不太高興
A：あの、ケーキが好きだよね。（那個，你很喜歡吃蛋糕吧）
B：別に。（沒。）帶有不屑的語氣
✅ 後面加其他字彙，
可以用於家人朋友，表示「答應對方請求」，
沒有不屑之意，不過語氣較隨興，一般不用於長輩上司
例：
【情境】用於很熟的同事
Ken：私の代わりに出席してくれる？
（你可以代替我出席嗎？）
同僚：別にいいよ。別にかまわないよ。
（OK啊我沒差）二種說法皆可
Ken：モバイルバッテリー使ってないでしょう。ちょっと貸してくれる？
（你沒在用行動電源吧，可以借一下嗎）
友人：別にいいけど、あとで返してくれよ
（是沒差啦，不過等一下要還喔）
【錯誤情境】
課長：Ken君、ちょっとコピー取ってくれないか
（Ken你幫我影印一下東西）
Ken：別にいいですよ。
（好啊沒差~）
課長：上司にその言葉は失礼だよ！
（對上司這樣說話很沒禮貌喔）
這樣大家是不是稍微理解了呢~
音速日語，我們下回見！
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否定+否定+否定？
Posted on 03-04 by KenC
考考大家，在以下情境中，對方社長想表達的意思是什麼呢？
要注意日文的否定形用法喔～（笑）
正解：
a. 很多社員不會寫商業書信
形容詞「少ない（很少，すくない）」
→ 否定形「少なくない（不少）」
→ 推測「少なくなさそう（似乎不少＝似乎很多）」
書き方が分からない人が「少なくなさそう」
→ 似乎很多人不會寫、不知道怎麼寫
這裡有陷阱，其實這句話裡面的「否定句」只有二個喔
① 少なく「ない」
② 分から「ない」
形容詞「少ない」句尾的「ない」並非否定用法，而是形容詞的一部分，
要特別注意喔！
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日文解謎遊戲
Posted on 02-27 by KenC
小編有一個日本朋友生日快到了
今天上午小編傳訊息問他喜歡什麼、可以當作禮物送他 ，
結果他10分鐘後傳這張圖過來，說要考考我的推理能力，
解出謎題就能知道他喜歡什麼XD
整個中午吃飯時間，
小編和辦公室的所有同事、都在七嘴八舌討論這張圖，
想盡辦法要解出來
考考大家，這四個日文假名是什麼呢？神煩的日本朋友到底喜歡什麼呢？
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常用的「動詞＋込む」慣用句
Posted on 02-24 by KenC
（點選圖片可觀看完整大圖）
純文字版本：
込む：接在動詞後面，具有「〜到裡面」或「徹底〜」的意思
飲み込む：將東西吞下去。唾を飲み込む。（吞口水）
飛び込む：跳到裡面。プールに飛び込む。（跳到游泳池裡）
詰め込む：將東西塞到裡面。服をカバンに詰め込む。（將衣服塞到包包裡）
書き込む：在網站或討論區留言。ネットの掲示板に書き込み。（在網路討論區留言）
落ち込む：掉到裡面，一般多表示「心情低落、垂頭喪氣」之意。彼は落ち込んでいる。（他心情低落）
転がり込む：借住在對方家裡的意思，「名偵探柯南」開頭都會有這句話。蘭の家に転がり込んだ。（借住在小蘭家裡）
巻き込む：捲入某起事件當中。彼はまた事件に巻き込まれた。（他又被捲進事件當中了）
申し込む：提出申請。試合を申し込む。（申請參加比賽）
売り込む：推銷、大幅宣傳之意。商品を売り込む。（推銷商品）
座り込む：坐在地上不動，常用於表示「靜坐抗議」之意
教え込む：教到對方學會為止。ビジネスマナーを教え込む。（徹底教會商業禮儀）
思い込む：對某件事深信不疑。彼女も自分のことが好きだと思い込んでいる。（一直以為她也喜歡我）
考え込む：陷入沉思、反覆進行思考。仕事のことで考え込んでしまった。（由於工作的事深入沉思）
作り込む：東西製作精美、很注重細節的樣子。作り込んだ模型。（做工很精美的模型）
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日文會如何表示呢？
Posted on 02-22 by KenC
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正解：
③ プー太郎
「プー太郎」也可以省略說成「プー」，指已經到達就業年紀、但是沒有從事固定工作的人，
語源有很多說法：
① 源自「ぶらぶら」這個字，「ぶらぶら」是「無所事事閒晃」的意思
② 源自英文「Poor（窮）」，沒有固定工作，生活收入就會吃緊、也會比較窮一點
順帶一提，「プー太郎」和台語「無頭路」發音幾乎相同，意思也相同，算是有趣的巧合（說不定日文是源自台語XD）
另外要注意的是，這個字比較沒有貶意，多用來表示「有找工作的意願、有試著找工作、但是卻一直找不到」的情況，和「ニート」不太一樣～
和「プー太郎」相似的字彙有「ニート」和「フリーター」
ニート：中文說成「尼特族」，指不想去上學也不想去工作的人，對未來沒有計畫、過一天算一天
フリーター：專指非正式社員的人，像是公司的派遣員工、契約社員、或是兼職打工的人，就稱為「フリーター」
★ 總結來說
有工作意願、正在從事兼職工作的人
➡ フリーター
有工作意願、但是還沒找到工作的人
➡ プー太郎
不想上學也不想工作的人
➡ ニート（有負面語氣）
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【文法補充】動詞＋に行きます・来ます・帰ります
Posted on 02-07 by KenC
繼續閱讀
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影音教材「N3音速衝刺班」
Posted on 02-02 by KenC
你是不是也遇過這樣的情況呢？
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😟 日文學到N3左右的時候，會突然卡住，文法一下子變很難，好像撞到牆壁一樣…
例如：楽しい、楽しさ、楽しみ、楽しげ、楽しむ、楽しがる，到底有何不同呢？
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😟 遇到不懂的文法時，只能上網搜尋半天、有時還找不到解答…
或是得鼓起勇氣、到日文學習社團PO文，希望有人可以幫忙回答，但是常會被人酸…
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😟 最後沒辦法，到了檢定前夕，為求速成、只能拿「N3必考句型200」之類的書本來拼命背…
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⭐ 現在站長KenC親自授課，25堂影音課程，
⭐ 1天1堂課、1個月帶你突破N3文法撞牆期！
⭐ 不用花費上萬元購買遠距課程，我們一次給你上足25堂課！
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音速日語成立至今，多年來從來沒有開班授課的站長KenC，為什麼會親自上陣、破天荒推出影音課程呢？
又為什麼課程會鎖定「N3」程度呢？其實大有原因：
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【音速的煩惱】
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我們的臉書專頁超過46萬名會員，官網每個月則有超過200萬人次瀏覽，因此每天都會收到「非常多」的讀者來信和私訊，絕大多數是日語文法的相關提問，
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站長和網站老師們每天最大的工作，就是花時間回覆每一封讀者來信。特別是到了日文檢定前夕，讀者的文法提問信件更是數量暴增，
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即使全部老師火力全開，每位讀者也得等待１星期以上、才能收到我們的回覆…..
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不但讀者要等上一星期才能收到回覆，站長和網站老師們也回覆得筋疲力盡，這時有網友給我們很好的建議：
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既然那麼多人都有文法疑問、對於準備日文檢定都不安心，那麼你們為什麼不乾脆彙整一下大家的常見問題，然後製作一套完整的教材呢？
這樣我們讀者有問題時，直接觀看教材就好，不但省下時間、而且也不用苦苦等候你們回覆問題啊～
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因此，站長KenC開始著手規劃新教材~
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⭐⭐【教材設計】⭐⭐
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我們發現，大多數讀者的問題，都集中在初中級「N3」程度，
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「N4N5」初級文法的問題、從網站教學文章就可以找到答案，反而是「N3」文法問題、需要花很多篇幅進行解說，
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像是：
❓「楽しい」這個形容詞不難，但是「楽しさ、楽しみ、楽しげ、楽しむ、楽しがる」意思有何不同呢？
❓「食べる」這項動詞很簡單，但是可能形、被動形、尊敬語都是「食べられる」，該如何區分呢？
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因此，我們將新教材程度定為「N3」。
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其實老實不客氣說一句，日文檢定N4N5的話、只要將網站教學多看幾遍就可以通過了，根本不需要什麼新的教材（笑）
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此外，有些日語文法問題，其實很難用文字敘述方式來解說，例如「〜じゃない」這項用法，就有很多種不同意思
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例：
★ 彼は学生じゃない。
（他不是學生。單純否定）
★ 彼は学生じゃない！
（他不是學生嗎！反問語氣）
★ 彼は学生なんじゃない？
（他應該是學生吧！？懷疑推測）
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使用書本教材的方式，根本無法解說其中的細微差異，因此我們決定推出「影音課程教材」，由站長KenC親自進行錄製！
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影音教材不但可以解決大部分讀者的提問，也能幫到我們網站的老師們，讓我們不用每天被成千上萬的讀者來信追著跑，
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與其加派人手回答讀者問題，不如將經常遇到的讀者提問彙整起來，好好製作出一套教材，一次到定位，解決大家可能會有的問題，
讓大家不用再花時間提問或上網找解答，這才是真正治本、有效率的方式。
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畢竟大家的母語都是中文，其他讀者遇到的文法問題，你也非常可能會遇到，在還沒遇到前先解決掉、將災難扼殺在搖籃裡，這樣學起來才會順暢、才會開心、不會三天二頭就想敲桌子搥牆壁（笑）
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⭐⭐【教材介紹】⭐⭐
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影音教材「N3音速衝刺班」，
內含4片DVD光碟和1本使用手冊，
一共有20堂完整課程＋5堂特典課程，一堂課約半小時。
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看起來很普通嗎？不不不，我們設計了許多貼心的服務！
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1⃣ 課程分段
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根據研究，人的集中力只能持續約10分鐘，因此我們將一堂課拆成3~4個小單元，每個單元不超過10分鐘，方便大家學習時不會打瞌睡
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2⃣ 多種影音格式
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我們提供不同格式：
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💻 用於電腦播放的影片檔（容量大畫質佳），適合在家裡學習
📱 用於手機播放的影片檔（容量小畫質次之），適合放在手機中隨身攜帶
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註：教材光碟內含不同格式的影音檔案，因此要使用電腦讀取，無法直接使用DVD播放器播出來看喔～
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3⃣ 影片文字稿（PDF電子書，可列印）
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沒錯！我們提供教學課程影片的「文字稿」！不用擔心跟不上影片教學速度、也不用怕遇到不會唸的漢字，
我們特地準備了「影片文字稿」，讓大家可以安心學習！也可以直接當作電子書來看~
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4⃣ 練習題（PDF電子書，可列印）
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上完課後沒有練習，怎麼知道是不是真正學會了？
我們也準備了練習題，讓大家在學習完之後立刻練習題目，加強記憶，順便測驗自己是不是真正理解課程內容～
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5⃣ 五堂追加課程
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我們原本只有規畫20堂課，但是在截稿前夕，站長認為要一次學到位、因此又額外多製作5堂完整課程。這5堂課不分開賣，而是當作特典，直接贈送給讀者們～
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🔥 追加特典：「N3～N5特殊形容詞總整理」電子書 🔥
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日文有許多特殊的形容詞，我們在學習時經常會忽略、或是一直記不起來，站長將這些形容詞集中彙整、製作成圖表的型式，方便各位直接進行複習、不用東記一個西記一個
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電子書內容收錄有以下主題：
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☑ い結尾的「な形容詞」，
例如「きれい、嫌い、やっかい」等等
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☑ 可以寫成「〜な」形式的特殊形容詞，
例如「大きい、大きな」等等
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☑ 結尾是「〜やか、らか」的特殊形容詞，
例如「にぎやか、さわやか、あきらか」等等
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☑ 結尾是「〜かい」的特殊形容詞，
例如「細かい、おせっかい」等等
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☑ 結尾是「〜しい」的５個字形容詞，
例如「おとなしい、すばらしい」等等
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☑ 會當作形容詞使用的外來語，
例如「シンプル、ベスト、クール」
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⭐⭐ 宗旨 ⭐⭐
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影片架構很簡單，採用黑色背景和亮色字體，這是容易閱讀、眼睛不容易疲勞的配色~
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我們沒有滿天飛的華麗視覺效果和全彩動畫插圖，我們的目標只有一個，讓大家學得快速又不吃力，逃離痛苦學習、以語言享受生活，如同我們一直以來的教學風格
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我們用最淺顯的文字敘述來講解，同時只教重點，因為大家也沒時間聽太多廢話，影片可以重覆看，要是遇到不懂的地方、忘記的地方，多看幾次就好
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⭐⭐【試閱和試聽】⭐⭐
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1⃣ 教學影片
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（節錄第18堂課第2小節，請點選HD畫質）
約佔全部教材影片數量的90分之1
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3⃣ 目錄
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⭐⭐【適合對象】⭐⭐
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「N3音速衝刺班」影音教材，適合以下需求的人：
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💡 想報考日文檢定N3的人
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💡 學到動詞被動形和敬語之後就卡住的人
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💡 不打算報考日文檢定的人也很適合，畢竟花1個月的時間入手N3程度的日文能力，也沒什麼壞處～
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💡 考過N3、但是覺得自己實力不太穩的人，同樣也可以用來穩固文法能力，若是N3不熟悉的話，日後N2N1會學得很痛苦
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另外，由於教材為「N3」初中級文法程度，因此不建議剛學完五十音的讀者使用，你至少要符合以下任一條件：
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☑ 看完音速網站的基礎文法教材1~55單元
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☑ 看完音速日語的「集大成教材」
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☑ 學完「大家的日本語」1~50課
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☑ 已經通過日文檢定N4
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簡單來說，如果你是日文初學者，請先將音速官網的「基礎文法教材」所有文章爬一遍，再來觀看影音課程～
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⭐⭐【價格、價格、價格】⭐⭐
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接著是大家非常關心的「教材價格」問題，
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「N3音速衝刺班」影音教材定價2500元，內含4片DVD光碟、1本使用手冊、加上影片文字稿和練習題。25堂課，一堂課100元，這應該是很合理的價格吧~
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但是，But， しかし！
站長說為了回饋音速死忠讀者，限量990套，價格1690元
💡 售完後為顧及成本（包含人事稅金倉儲）、之後確定會調漲價格~^^|
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⭐⭐【購買方式】⭐⭐
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DVD教材已售完，現在全面改為線上課程方式
課程試閱和購買，請前往「音速日語線上教室」網站
點選這裡
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第一次加入的讀者，必須先註冊會員，別擔心，註冊只要30秒不到的時間，
而且註冊完成後，還能領取限時免費的十門課程喔
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（限免課程有名額限制，即使不購買付費課程，也建議趁早註冊趁早入手）
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「穿衣服」相關的日文字彙
Posted on 01-27 by KenC
（點選圖片可以觀看完整大圖）
（純文字版本）
〜切れ：東西用完了、沒有了
着る：穿衣服例：ジャケットを着る（穿外套）
着替える：
換一件衣服
例：めちゃ汗かいたから、着替えてくるね。（我流很多汗，先去換件衣服喔）
着こなす：
穿衣服穿得很好看
：彼はポロシャツをおしゃれに着こなしている。（他將Polo衫穿得很好看）
着痩せ：穿起來顯瘦
例：着痩せワンプは今流行っているみたい。（現在好像很流行顯瘦的洋裝）
着心地：
衣服的舒適程度
例：私は着心地の悪い服は買わない。（我不會買穿起來不舒服的衣服）
コーデ：
搭配，完整名稱是「コーディネート」，簡稱為「コーデ」
例：夏服のコーデのコツを教えてください。（請教我夏季服裝的搭配訣竅）
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「～切れ」的常用日文字彙
Posted on 01-25 by KenC
動物名稱由來・第二回
Posted on 01-18 by KenC
（點選圖片可以觀看完整大圖）
（純文字版本）
ハリネズミ（刺蝟）：
針＋鼠，身上有很多針的老鼠
トビウオ（飛魚）：
飛び＋魚，會飛起來的魚
アリクイ（食蟻獸）：
蟻＋食い，專門吃螞蟻的動物
イモリ（蠑螈）：
井＋守り，蠑螈住在井裡或池塘中、會吃掉蟲卵，保護人們不被害蟲侵擾
キツツキ（啄木鳥）：
木＋突き，「突く」是輕輕戳的意思，一直戳樹幹的鳥就是「啄木鳥」
アホウドリ（信天翁）：
阿呆＋鳥，這種鳥警戒心很低、很容易被人抓到，翻譯成中文就是「笨蛋鳥」
オタマジャクシ（蝌蚪）：
漢字是「お玉杓子」，原本是「湯勺」的意思，蝌蚪形狀很像湯勺，因此得名
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植物名稱vs人的五官名稱
Posted on 01-17 by KenC
今天來討論「植物」和「人類五官」的日文說法
舉例來說，「花・鼻」都唸「はな」，這是為什麼呢？由來又是什麼呢？
（點選圖片可以觀看完整大圖）
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手機版網站使用方法
Posted on 01-10 by KenC
手機版界面較簡潔，無法顯示網頁完整內容，
若您使用的是平板或螢幕較大的手機，
建議可以拉到本頁面最下方，點選「檢視完整網站」，
這樣會較方便瀏覽喔！
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理工科「詹同學」的「自學通過N1」心得和考試技巧分享
Posted on 08-26 by KenC
今天有位讀者「詹同學」私訊給我們，
分享了他高分通過日文檢定N1的學習方法和訣竅~
詹同學剛升大四，沒考過日文檢定，不是日文本科系，
平時喜歡音樂，為了聽懂歌詞的意思而開始學習日文，
今年一月開始準備，第一次報名日文檢定就直接挑戰N1，
經過半年多的準備，順利通過N1~！
為了鼓勵大家，
他熱情分享了自己的學習方式、複習方法、應試技巧、參考書目等等，
對於往後要考試的讀者們來說，這是非常寶貴的資訊（大感謝！）
我們彙整詹同學的心得訣竅，和大家分享，相關圖片會附在下方~
文稍長，但是超級超級實用～
*****引用分隔線*****
來分享一下我的自學心得好了，這是我的成績（如圖）
當天就查成績了，不過由於上班所以等到假日再來打心得文
敝人現在剛升大四，
大一下的時候有把音速網站的基礎文法看完，
但大二太忙又太混所以就沒在念
只有看看動畫跟日劇而已(但這個練語感很重要)，
直到今年1月才振作，在大約N3程度且沒背單字的狀況下，決定第一次考就挑戰N1
因為我是為了聽懂歌詞想傳達的涵義才來學日文的，
之前跟日文沒有半點接觸，
很慶幸是選擇音速日語作為我的學習基礎，
音速的教導方式都很人性化，不會讓人感到艱澀死板，
以下是一些心得分享，希望能幫助一些還沒考過的人
⭐【個人簡介】
科系：機械工程系
背景：喜歡音樂，但是讀錯科系的普通大學生，
會直接考N1也是間接要求自己學到能夠寫出歌詞的地步
考試經驗：2018/7/1報考N1，N1這東西真的準備不完，
他範圍大到離奇，但可以大概掌握
語言能力：本來以為自己夠了，準備N1才發現根本什麼都不會
⭐【學習心態】
首先要先知道自己的娛樂方式是什麼，
畢竟N1不讀些書是不可能過的，
在讀的過程中難免會覺得無聊又挫折，
讀累了就休息做些輕鬆的事不要強迫自己
但重要的就是要有"一定要過"的決心按部就班的學，
不然很有可能後半段堅持不住而導致悲劇發生
⭐【學習方式】
一開始我是把音速的網路教材搭配它的聲音檔
自己讀完整理之後手抄成筆記，但我發現這樣太花時間了，
我一回都要寫個一兩小時甚至以上，所以後來我就只寫意思跟用法
最重要的是我覺得每個人在準備N1前
都應該先看看"影音講座「N3音速衝刺班」"這個影音教材，
剛出的時候我就是看到他是針對釐清並且穩固基礎來做設計的教材，
所以我就買了，當然真的很有用，基礎不穩就會像我某朋友一樣，
N2差4分滿分，但N1低空飛過，因為N1考的東西不是靠背就會的東西，
而是需要你對日文基本規則的熟練
教科書的部分就依據剩下能讀的時間把每本書做等分，
有時間的話就把明天的也讀起來這樣明天就可以偷懶了(?
應該說這樣可以加快節奏讀完讓你有時間再去看更多東西，
因為N1範圍真的很大，
建議你在看動畫日劇或是綜藝節目的時候好好地聽跟看他們在說什麼，
一有沒看過的單字或片語就馬上查然後筆記，
我寫模擬考的時候就有發現有好幾題都是這筆記裡有的
⭐【如何複習】
這次應試我上網看了看推薦最後只買了6本書，
重要的不是數量，而是你有沒有真的完全懂這本書
✅ 單字:
單字類的很多人會執著於N1N2的單字，
但其實可怕的是N3N4N5的一些基礎單字，
你覺得太簡單但反而考出來你不會的就是這些太簡單的，
因此建議把N345的單字一個一個看，
覺得看起來很特殊或易忘的就做個記號，方便之後複習
還有要注意一些你中文上看起來很好懂
但實際上考出來你卻不會用的單字，
N1最討厭的就是這個，例如仕業しわざ，它是指不好的行為，
唸出來可能大家都懂，但只寫漢字我就看不懂了，
還有結束，意思是團結，会心，意思是滿意得意
讀音的部分也要自己去建構一個邏輯，
是音讀還是訓讀，是常音還是短音，
這個要靠大量背單字才能判斷，它是有規律的，
當然N1很喜歡考一些詭異字，
像是貧富ひんぷ，粋有わく跟いき兩種，踏襲とうしゅう，跡地あとち等等
也可以多多研究歌詞，
配著曲的單字就算很難也是很容易記起來的，
在此私心推薦V家歌詞，由於創作者眾多，
會有各式各樣的單字跟文法，對於記額外單字有非常好的效果
✅ 文法:
文法書要特別注意的有兩點，
第一點是用法，它是怎麼連接的，
第二點是意思，很多文法都是同樣意思
但是他們有語感與使用時機上的些許差異，
比方"一…就…"這就有好幾個文法了，複習的時候要特別注意並且區分
✅ 閱讀:
閱讀不用看完一篇換一篇，
只拚數量是沒用的，而是要從中去學習怎麼抓重點，
判斷文章的轉折點，以及作者到底想說什麼，
所以我閱讀書全擦掉再重寫一次，
你會發現還是會有選錯的，
這個時候就會知道原來閱讀應該怎麼看才會符合題目想問的，
我是考前兩個月寫考前兩個禮拜又寫，
這樣養成自己的閱讀觀念比讀得多更有效
✅ 聽力:
聽力我如果在家吃早餐會看Youtube的直播新聞看個10分鐘，
看一個月你會發現你大概都看懂了，
日本新聞不外乎下面幾個:火災，交通，政治，搶劫，
然後讀書累了可以去看看綜藝節目或一些YOUTUBER，
裡面的有些用語是書裡學不到的，很有幫助又很好笑
⭐⭐【考試小技巧】
平常的準備就看個人，但考前一個禮拜建議一天做"至少一回"模擬考，
我是早上一回下午一回，
這樣一個禮拜的密集訓練雖然很累但是你會把自己變成N1的形狀，
考試起來就跟平常模擬考沒什麼差別，
但切忌考前一天不要寫，
放鬆並且大略翻閱一下之前的筆記和書，整理一下思緒跟邏輯
簡單說一下我各部分的作答方式:
✅ 言語知識:
單字能快就快，不要花太多時間在這，
覺得對就填不要猶豫，不會就找一個最有可能的填，
文法部分就好好判斷，注意看看每個選項有什麼陷阱，
盡量把時間留給最後一大題那個很像讀解的文法題，那個比較需要時間
✅ 讀解:
先快速把整篇看完，看到重點或是轉折就畫線或圈起來，
我自己是會在心中默念方便理解，然後去看題目問什麼，
就可以很快知道你剛剛在哪裡看到這題的答案了
✅ 聽力:
把主詞跟動詞圈起來，
例如"父が自分の誕生日を間違えたから"，
這句我會把父、誕生日、間違えた圈起來，
每個選項都這樣做你就能快速理解這些選項的意思，一聽完題目就可以作答了
第四大題的話大部分都有13題左右，
我會先在題目卷空白處由上而下寫13次123，
在他邊念選項我一聽就是不對的就劃掉，
如此一來最慘的狀況你也可以二選一
⭐⭐【參考書跟資源】
影音講座「N3音速衝刺班」(音速日語)
不用講了，真心重要，
音速其他教材我也想買但無奈我時間只剩半年，
我相信其他教材一定也很有幫助
N5-N1新日檢單字大全(台灣廣廈集團)
單字量多且都滿必背的，沒把讀音直接寫在漢字上也能方便你複習的時候考自己
新日檢完勝500題(眾文)
幫你複習單字，文法跟詞意部分也出得挺好的，
幫你找出你沒注意過的觀念，他們也有APP可以載，
N1的部分一堆冷門的文法跟單字還不錯
絕對合格 日檢必備聽力(山田社)
真的挺不錯的，題目很多又有詳解，速度也跟實際很像
TRYトライ！日本語能力試験(大新書局)
完全沒學過N1文法很推薦，用文章帶你學很好懂
新日檢 句型.文法 一本搞定(瑞蘭國際)
簡單地統整幾乎所有文法，看完之後再去看文章很好用
N1全攻略新日本語能力試驗読解問題集(尚昂)
最強讀解書，後面詳解提到的觀念就是考試時很實用的
⭐⭐【給大家的鼓勵】
必須說如果沒有音速日語打下的正確基礎，
我不可能在荒廢一年後還能重回狀況，
音速的實體教材如果時間充足的話，
相信可以打下比考試更重要的基礎，
早點做好準備，祝大家今後的日檢都能一次通過
附圖1：詹同學的成績
附圖2：詹同學的筆記
附圖3：詹同學提及的參考書目
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自學日文的訣竅和推薦方法
Posted on 07-14 by KenC
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本篇分類文章中，將詳細解說：
日文自學的訣竅、推薦方法、適合自學的練習訓練方式
相關教學，將於近日陸續上傳，敬請期待~
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大致文章目錄：
・01 成功者的學習思維
・02 日本人的語言心理
・03 文法學習訣竅
・04 字彙學習訣竅
・05 發音會話學習訣竅
・06 善用強力資訊工具
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關於自學日語所需要的一切知識，都會整理在這裡喔！
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按表操課！「80天N2密集學習菜單」免費下載
Posted on 03-15 by KenC
延續先前的N4、N3學習菜單，我們同樣規劃了「N2密集學習菜單」～
⭐ 你是那種沒人逼就容易懶散的人嗎？
⭐ 你是不是每次下定決心唸日文、但總是撐不到三天呢？
沒關係！將我們提供的「學習菜單」列印出來貼在書桌前，不用多想、不用煩惱，每天按表操課，花1~2小時完成進度，三個月內就能擁有N2程度的能力！
【適合程度】
你必須符合以下至少一項條件，才適合使用本菜單學習
☑️ 已通過N3日文檢定
☑️ 已完成「60天N3密集學習菜單」 請見這裡
☑️ 閱讀完音速日語官網的「基礎文法單元01~60」
+「敬語教材」+「番外篇」教學文章。
【菜單使用方法】
將進度表列印下來，貼在書桌前的牆壁上，
每天按表操課，確實完成學習進度即可。
【學習進度規劃說明】
① 「集大成教材2」>主題為文法句型，「老師沒教的日語文法2」>主題則是相似文法、單字、以及使用情境的教學，內容稍微生活化輕鬆一些，適合用來增加單字量、分辨易混淆文法、學習常用會話、練習閱讀能力。
為了讓大家更容易持續學習，不容易感到枯燥，因此我們的進度規劃方式為：
一天「集大成教材2」的文法句型教學、一天「老師沒教的日語文法2」的生活化實用教學。詳見菜單內的進度表。
② 「集大成教材2」每一課有4~5個小單元，因此一天學習一課就好，看太多也記不住。少量多餐、分成小段小段學習，是保持學習動力的關鍵，讓我們不會覺得厭煩，同時也比較不會忘記學過的東西。
⭐「80天N2密集學習菜單」下載連結：請點選這裡
★ 之前購買書籍教材的讀者，請點選這裡下載「書籍專用」的學習菜單
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各種「～まま」的相關字彙
Posted on 01-27 by KenC
一次記住「～苦しい」相關字彙
Posted on 01-23 by KenC
【N1字彙】 ～合わせ
Posted on 01-20 by KenC
和「馬鹿(ばか)」相關的字彙用法！
Posted on 01-18 by KenC
和「恩（おん）」相關的字彙
Posted on 01-17 by KenC
形容詞＋がり＝形容人的個性
Posted on 01-15 by KenC
一次學會「楽しい」的5種用法
Posted on 01-12 by KenC
【N1-N2字彙】〜深い的相關形容詞
Posted on 01-11 by KenC
今天來介紹一些「N1~N2」程度的形容詞字彙，
這些字彙都是「〜深い（ぶかい）」的形式，
一起來看看吧！
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資料區
Posted on 10-22 by KenC
最新！「60天N3密集學習菜單」免費下載
Posted on 03-13 by KenC
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先前我們提供過「60天N4密集學習菜單」，協助讀者以二個月的時間、獲得N4程度的日語能力，在這裡：http://wp.me/pEwAQ-2pr
那麼，60天學完了N4課程內容，之後要幹嘛呢？
⭐️ 順應讀者要求，我們編寫了「60天N3密集學習菜單」～
這時就可以銜接這次的「60天N3密集學習菜單」，
同樣集中學習二個月的時間，就能從N4進步到N3程度，
由於學習菜單為「N4→N3」程度，因此不建議剛學完五十音的讀者使用，你至少要符合以下任一條件：
☑️ 已經通過日文檢定N4
☑️ 已經完成較基礎的「60天N4密集學習菜單」
☑️ 看完音速網站的基礎文法教材1~50單元
☑️ 看完音速日語的「集大成教材」
☑️ 學完「大家的日本語」1~50課
比起漫無目的看書，使用我們規劃好的學習菜單，不但學習效果更好、也更容易持之以恆喔！
我們將菜單放到音速日語官網，提供大家免費下載~
另外，「60天N3密集學習菜單」當中，「N3音速衝刺班」是不可或缺的重要課程，可以節省很多時間，請大家趁早入手喔~
⭐️「60天N3密集學習菜單」下載連結：請點選這裡
★ 之前購買書籍教材的讀者，請點選這裡下載「書籍專用」的學習菜單
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音速語言學習(日語) 