隔壁公司的人,向Ken感謝上次的救命之恩,送了一點小禮物,
但是前輩和後輩卻…
考考大家,北斗的那句話,日文會如何表示呢?
請作答!
⬇ 下方有情境漫畫

漫畫版本:

Filed under: viii 文法情境測驗 N3-N2 | 【N3】ささやかなものですが 已關閉迴響。
隔壁公司的人,向Ken感謝上次的救命之恩,送了一點小禮物,
但是前輩和後輩卻…
考考大家,北斗的那句話,日文會如何表示呢?
請作答!
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Filed under: viii 文法情境測驗 N3-N2 | 【N3】ささやかなものですが 已關閉迴響。
前輩今天轉達部長的命令,要求Ken重寫一份文件,結果Ken竟然…
考考大家,Ken那句話,日文會如何表示呢?
請作答!
Filed under: viii 文法情境測驗 N3-N2 | 【N2-N3】言いがかり?言い放題? 已關閉迴響。
Ken早上和公司前輩打招呼,展示他的新髮型,
沒想到前輩回了一句…
考考你,請問前輩的意思是什麼呢?
請作答!
Filed under: vii 文法情境測驗 N5-N4 | 【N4】いいじゃない? 已關閉迴響。
Ken看到前輩好像身體不舒服,於是上前關心一下…
考考大家,Ken講的那句日文,真正意思是什麼呢?
請作答!
Filed under: vii 文法情境測驗 N5-N4 | 【N4】頭がおかしい? 已關閉迴響。
公司同事找不到蛋糕,急忙跑來問Ken有沒有看到
考考大家,Ken那句話,日文會如何表示呢?
請作答!
Filed under: vii 文法情境測驗 N5-N4 | 【N4】たま?たまに?たまたま? 已關閉迴響。
今天,Ken和同事一起參加外部訓練課程,聽完了一天的課,就在下課時…
考考大家,Ken的那句話,真正的意思是什麼呢?
請作答!
Filed under: viii 文法情境測驗 N3-N2 | 【N3-N4】大きなお世話? 已關閉迴響。
台灣同事跑來找Ken練習日文,
考考大家,Ken說的「居候(いそうろう)」是什麼意思呢?
請作答〜
Filed under: viii 文法情境測驗 N3-N2 | 【N2】居候いそうろう? 已關閉迴響。
中午休息時間,
大家分享搶購限定商品的經驗
考考你,標橘色的那三句話,會如何表示呢?
請作答!
Filed under: vii 文法情境測驗 N5-N4 | 【N4】ギリギリセーフ?ギリギリアウト? 已關閉迴響。
今天有位客人,特地來公司找課長,
結果Ken說一句話,客人就…
考考大家,Ken的那句話,日文真正的意思是什麼呢?
請作答!
Filed under: vii 文法情境測驗 N5-N4 | 【N4】何様ですか? 已關閉迴響。
今天考考大家日文的「使役形」和「授受動詞」用法
在情境當中,前輩的意思是什麼呢?到底誰要負責說明呢?
請作答!
Filed under: viii 文法情境測驗 N3-N2 | 【N3】説明させてやってください? 已關閉迴響。
大家開會討論員工旅遊的事情,但是有人一直在旁邊鬧…
考考大家,Ken的那二句話,日文會如何表示呢?
請作答!
Filed under: viii 文法情境測驗 N3-N2 | 【N3】異議あり!暑がり?寒がり? 已關閉迴響。
今天來討論一下「明明文法沒錯、但是卻容易讓人誤會」的日文
例如這句:
課長:Kenさんと妹は遊園地に出かけた。
(課長說,Ken和妹妹去遊樂園)
這句話的意思,到底是「Ken和他的妹妹」
還是「Ken和課長的妹妹」去遊樂園玩呢?
Filed under: v 相似文法比較 N5-N4 | 【N4】到底是誰的妹妹? 已關閉迴響。
後輩買了大福請大家吃,結果Ken以飛快速度、馬上拿了一個來吃…
考考大家,Ken的那句話,日文會如何表示呢?
請作答!
Filed under: viii 文法情境測驗 N3-N2 | 【N3】早い者勝ち! 已關閉迴響。
承上回,Ken看到有人倒在地上,急忙拿了個飯糰給他吃,
及時拯救了一位帥哥的生命~😆😆
考考大家,Ken的那句話,日文會如何表示呢?
請作答!
Filed under: viii 文法情境測驗 N3-N2 | 【N2】以後お見知りおきを! 已關閉迴響。
Ken和前輩一起去寄東西,
走出公司時,看到隔壁公司的人大打出手
考考大家,前輩的那句話,日文會如何表示呢?
請作答!
Filed under: viii 文法情境測驗 N3-N2 | 【N3】売り言葉に買い言葉 已關閉迴響。
情境:同事們看到Ken津津有味在吃餅乾
先輩:あれ?ケンさん、何を食べてるの?
Ken: 課長からもらったクッキー、とても美味しいですよ!どうぞ!
先輩:食べ出したら止まらない
後輩:本当だ、( )になりそう
課長:あれ?なんでネコスケのおやつを食べてるの?
問:請問後輩的那句日文,正確說法是什麼呢?
① 食べつき
② やみつき
③ 噛みつき
④ うそつき
請作答!
Filed under: viii 文法情境測驗 N3-N2 | 【N3】やみつきになる 已關閉迴響。
今天公司在開重要的業務會議,
不過Ken看起來好像在發呆放空…
考考大家,課長的那句話,日文會如何表示呢?
請作答!
Filed under: viii 文法情境測驗 N3-N2 | 【N3】上の空・うわの空 已關閉迴響。
說到日本夏天,就會想到「花火大会」和熱鬧的祭典,
今天晚上,前輩和後輩一起相約去看煙火,
走著走著就聊到Ken和課長
考考大家,會話中的空格,應該填入什麼日文字彙才對呢?
請作答!
Filed under: vii 文法情境測驗 N5-N4 | 【N4】見える・見られる? 已關閉迴響。
Ken拿了錯誤樣品要去拜訪客戶,
前輩趕緊從公司追了出去,
希望能來得及阻止他,以免最後釀成大禍
考考大家,前輩的那句話,日文會如何表示呢?
Filed under: viii 文法情境測驗 N3-N2 | 【N2】一か八か! 已關閉迴響。
今天下午,Ken拿著樣品去拜訪客戶
不過他才剛離開公司,就發生大事情了!
考考大家,
前輩的那句話,日文會如何表示呢?
Filed under: viii 文法情境測驗 N3-N2 | 【N3】一刻を争う! 已關閉迴響。
今天工作很忙,Ken中午幫課長買了便當回來~
考考大家,請問Ken的那句話,日文會如何表示呢?
請作答!
Filed under: viii 文法情境測驗 N3-N2 | 【N3】気長に待つ 已關閉迴響。
前輩懷疑課長在偷偷幫忙Ken的工作,
但是沒有證據,於是跑去套課長的話
考考大家,前輩的那句話,日文會如何表示呢
請作答!
Filed under: viii 文法情境測驗 N3-N2 | 【N2】遅かれ早かれ? 已關閉迴響。
時間很晚了,
課長看到Ken還在工作,於是前去關心一下…
考考大家,課長的那句話,日文會如何表示呢?
請作答!
Filed under: vii 文法情境測驗 N5-N4 | 【N4】手を貸す? 已關閉迴響。
前輩邀大家一起參加桌球比賽,贏了會有高額獎金,
不過Ken好像不太想去…
考考大家,前輩的那句話,日文會如何表示呢?
請作答
Filed under: viii 文法情境測驗 N3-N2 | 【N2】食わず嫌い? 已關閉迴響。
今天是公司活動最後一天,Ken趁休息時間跑去探班
考考大家,Ken的那句話,日文會如何表示呢?
請作答!
Filed under: vii 文法情境測驗 N5-N4 | 【N4】せっかく! 已關閉迴響。
上一回情境中,Ken打破了課長的花瓶,
不過由於小貓的出現,讓Ken僥倖逃過一劫
前情提要:https://wp.me/sEwAQ-itaime
不過,今天還是被課長發現真相了…
考考大家,課長那句話,日文會如何表示呢?請作答!
Filed under: viii 文法情境測驗 N3-N2 | 【N2-N3】濡れ衣を着せる 已關閉迴響。
今天大家一起幫公司前輩慶祝生日
不過Ken似乎又說錯話了
考考大家,Ken說的那句話是什麼意思呢?
請作答!
Filed under: vii 文法情境測驗 N5-N4 | 【N4】いい歳ですね 已關閉迴響。
Ken 在下班要離開公司時,發現今天是12月31日,
明天開始是新的一年了,
於是對課長說一了聲「新年快樂」,
請問為什麼課長會露出困惑的表情呢?
到底是哪裡用錯了呢?
Filed under: vii 文法情境測驗 N5-N4 | 【N5】良いお年を 已關閉迴響。
日文當中,有些字句的意思,
會隨著情境和場合而有所改變,
例如下圖中的情境,課長說了「じゃ大丈夫です」,
那麼店員會如何解讀他的意思呢?
請作答!
Filed under: vii 文法情境測驗 N5-N4 | 【N4】じゃ大丈夫です 已關閉迴響。
這是朋友在日本二手書店「BOOK-OFF」拿到的折價券
今天就這張折價券來出題吧〜
依照折價券上的資訊,回答下方問題,請作答!
問:このサービス券について正しいものはどれか。
① このサービス券は、いつ使っても大丈夫です。
② BOOK−OFFなら、全国どの店でも使えます。
③ 50円の本を買うときも、このサービス券が使えます。
④ このサービス券で90円のマンガを買ったら、10円が返ってきます。
Filed under: viii 文法情境測驗 N3-N2 | 【N3】サービス券 已關閉迴響。
公司後輩看到Ken工作時笑咪咪的,跑去問他發生了什麼事,
考考大家,Ken說的那句日文是什麼意思呢?
#今天Ken說的是正確日文喔
Filed under: viii 文法情境測驗 N3-N2 | 【N3】フライング? 已關閉迴響。
今天客戶到公司找Ken,順便給他一盒點心,
考考大家,客戶的真正意思是什麼呢?
Ken為什麼會誤會對方意思呢?
Filed under: vii 文法情境測驗 N5-N4 | 【N4】つまらないものですが 已關閉迴響。
今天的主題是「結構です」這項用法,
到底是肯定、還是否定的意思呢?
Ken是被課長稱讚、還是被酸呢?
我們來介紹會話中的正確用法~
Filed under: vii 文法情境測驗 N5-N4 | 【N4】結構=肯定?否定? 已關閉迴響。
今天來考考大家的日文會話能力,
有些字彙看起來很像,
但是實際上意思完全不同,要特別注意喔~
以下情境中,Ken到底犯了什麼錯呢?
請作答!
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我們今天來整理一下「形容詞」的各種語尾變化
日文形容詞,將語尾改成其他假名,就可以表示不同意思,
還可以轉變為名詞或動詞喔!
一起來看看吧!
Filed under: vi 番外篇─文法整理 | 【總整理】形容詞語尾變化 已關閉迴響。