
Filed under: v 相似文法比較 N5-N4 | 【原因理由】から・ので・ため 已關閉迴響。
今天來討論「〜かかる」的相關字彙
日文動詞「かかる」前面可以接「動詞ます形」,
表示「強烈動作」的語氣
花個三分鐘時間一次記起來吧~
Filed under: ⅳ 快速記憶字彙 N1 | 【N1-N2字彙】〜かかる的相關字彙 已關閉迴響。
我們今天來整理一下「形容詞」的各種語尾變化
日文形容詞,將語尾改成其他假名,就可以表示不同意思,
還可以轉變為名詞或動詞喔!
一起來看看吧!
Filed under: vi 番外篇─文法整理 | 【總整理】形容詞語尾變化 已關閉迴響。
今天來介紹一個非常多台灣人都會用錯的字彙:大きい
中文「雨很大」,日文不能說「雨が大きい」
中文「風很大」,日文不能說「風が大きい」
我們中文的「大」用途很廣,
但是日文的「大きい」一般只用於表示東西大小,
不太會用於自然現象或空間大小喔
詳細請見圖片解說~
Filed under: v 相似文法比較 N5-N4 | 台灣人很常誤用的日文:大きい 已關閉迴響。
今天來介紹「〜やか」結尾的特殊「な形容詞」
這些字彙有一項特點,
就是經常用來稱讚別人、具有正面語氣〜
詳細請見下圖↓↓
【補充】
這些字彙的重音都是「2號音」,
在「やか」的地方降下來,只有「雅やか」是「3號音」~
Filed under: 未分類 | 「〜やか」結尾的特殊「な形容詞」 已關閉迴響。
今天來介紹三個容易混淆的字彙:
いかなる・いわゆる・あらゆる
意思有什麼不同呢?一起來看看吧~
Filed under: ⅳ 快速記憶字彙 N1 | 【N1-N2字彙】いかなる・いわゆる・あらゆる 已關閉迴響。
今天繼續分享「N1程度動詞」的記憶方法
主題是:傾く(かたむく)、偏る(かたよる)
看起來很難的日文動詞,
其實只要了解方法,就可以一下子記起來喔~
Filed under: ⅳ 快速記憶字彙 N1 | 【N1字彙】傾く・偏る 已關閉迴響。
今天來分享「N1程度動詞」的記憶方法
看起來很難的日文動詞,
其實只要了解方法,就可以一下子記起來喔~
Filed under: ⅳ 快速記憶字彙 N1 | 【N1字彙】試みる・鑑みる・顧みる 已關閉迴響。
今天來介紹由「二個動詞」組成的特別日文字彙:
とっておき・もってこい
這二個字彙,一般會使用「の」來接續後方名詞~
詳細解說和記憶方法,請參照下圖解說~
Filed under: ⅳ 快速記憶字彙 N1 | 【N1字彙】とっておき・もってこい 已關閉迴響。
N1日文檢定當中,經常出現許多「〜なう」結尾的字彙
除了很常見的「行う(おこなう)」之外,
還有「賄う・償う・養う」等等
這些單字該如何記憶呢?一起來看看吧~
Filed under: ⅳ 快速記憶字彙 N1 | 【N1字彙】~なう 已關閉迴響。
小編的一位大學學妹,N1檢定考了二次還是沒過,心情有點沮喪
一問之下,才發現她覺得N1單字很難記,
長長一串,記起來後隔天就忘了…
可能有讀者也會遇到相同問題:單字記不住怎麼辦?
這是有方法可以克服的,我們今天就來分享「N1單字記憶方法」!
N1字彙看起來很難記,不過其實很多都是由「基本單字」組成的,
只要了解其中道理,就會變得很容易喔
今天我們舉「導く・彩る」為例,教大家如何快速記住〜
Filed under: ⅳ 快速記憶字彙 N1 | 【N1字彙】導く・彩る 已關閉迴響。
今天來分享「承る」這個N1日文動詞的記憶方法
「承る」唸法是「うけたまわる」,很長一串不好記
偏偏「承る」這個字考試經常會出現,而且算是生活中常見到的單字
像是我們網購東西,寄來的電子郵件主旨就是「ご注文承りました」
這個字到底要怎麼記最快呢?一起來看看吧!
Filed under: ⅳ 快速記憶字彙 N1 | 【N1字彙】承る 已關閉迴響。
今天我們照樣來跟Ken學一下日文~
【情境】Ken和大家在辦公室閒聊
後輩:昨日、家族に誕生日を祝ってもらいましたよ。
(昨天家人幫我慶祝生日耶)
Ken:そう。(是喔)
後輩:…(無言)
Ken:?
課長:そうだ、俺、ついにマイカーを買ったよ〜!
(我跟你說,我終於買了自己的車囉~)
Ken:そうですか。(是喔)
課長:#%$^#&
嗯,究竟Ken犯了什麼樣的錯誤呢?又該如何改正才好呢?

Filed under: vii 文法情境測驗 N5-N4 | Leave a comment »
日文會話當中,
有時候為了說話簡潔,會省略掉句子的其中一部分,
下圖情境中,Ken的意思是什麼呢?大家猜看看吧~

Filed under: viii 文法情境測驗 N3-N2 | Leave a comment »
Ken放假時到餐廳打工,
這一天,他發現有一位客人離開時,忘了帶走手套,
Ken:あの!
客:はい?
Ken:あなたは手袋を忘れましたよ。
客:(妙な顔をして)そうですか、ありがとう。
雖然客人一邊道謝,一邊將手套收起來,
但是表情並沒有很開心,甚至有一點不愉快的感覺
Ken覺得很疑惑,
自己到底是什麼地方說錯了呢? 該怎麼說才正確呢?

Filed under: vii 文法情境測驗 N5-N4 | Leave a comment »
今天來考考大家常用的「生活會話」
課長到寵物用品店,想詢問「這裡是否有貓咪衣服」
這時正確的說法是哪一種呢?
(其實也適用購買其他商品時,都是一樣的說法)
請作答!

Filed under: vii 文法情境測驗 N5-N4 | Leave a comment »
我們在搭捷運時,
常會聽到「請緊握扶手,站穩踏階」的廣播,
其實日本的車站手扶梯也有類似的宣導字句,
考考大家,日文中的「請緊握扶手」會如何表示呢?

Filed under: ⅴ 日語字彙測驗 N5-N4 | Leave a comment »
我們一般常聽到的「新年」日文說法有二種:
「新年(しんねん)」和「お正月(おしょうがつ)」
這二個字彙,意思上有什麼不一樣呢?
「新年おめでとう・お正月おめでとう」哪一種才是正確的說法呢?
大家一起思考看看吧~

Filed under: ⅴ 日語字彙測驗 N5-N4 | Leave a comment »
今天來考考大家「漢字」的各種不同唸法
圖片情境中,正確的唸法是什麼呢?
請作答!
# N1N2考試常出現喔
# Ken和課長有段時間沒出場了
# 喧嘩シーン見たいね

Filed under: ⅵ 日語字彙測驗 N3-N2 | 【N2】上手・見物・人気の読み方 已關閉迴響。
今天來講解一下相似的日文用法
問題:手上太多東西,要請對方幫忙拿一下包包,
這時最自然的日文說法是什麼?
① 鞄を持ってください。
② 鞄を持っててください。
③ 鞄を持ってってください。
請作答!

Filed under: viii 文法情境測驗 N3-N2 | Leave a comment »
這是小編在日本「道の駅」餐廳拍到的告示,剛好適合拿來當日文教材~
考考大家,圖片中的空格,應該填入什麼助詞才對呢?
① にの
② にて
③ にへ
④ には
請作答!

Filed under: viii 文法情境測驗 N3-N2 | 【N2】助詞「にて」的用法 已關閉迴響。
這是小編之前在日本「駿府城公園」拍到的公告
考考大家,以下哪一個選項是「正確」的呢?
① たばこを吸うことができます。
② パンを食べることができます。
③ 水を飲むことができます。
④ キスすることができません。
請作答!

Filed under: viii 文法情境測驗 N3-N2 | Leave a comment »
日本街道上,有時會看見這樣的告示,
考考大家,這裡的「ペンキ塗りたて」是什麼意思呢?
① 等一下要塗油漆了
② 目前正在塗油漆
③ 剛剛塗完油漆
④ 今天油漆買一送一快來喔
請作答!

Filed under: viii 文法情境測驗 N3-N2 | Leave a comment »
日文會話當中,經常差一個字、整句的意思就會不一樣
今天以Ken和同事的聊天內容為題材
考考大家,為什麼Ken的日文會被同事誤會,又該如何更正呢?

Filed under: vii 文法情境測驗 N5-N4 | Leave a comment »
大家都知道「~じゃない」是日文的否定用法
例:私は学生じゃない。彼は教師じゃない。
今天來介紹「じゃない」的特別用法
圖片情境中,正確的日文說法是什麼呢?請作答!

Filed under: viii 文法情境測驗 N3-N2 | Leave a comment »