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「日文的口語變化！第22回」
Posted on 06-11 by KenC
「日文的口語變化！第21回」
Posted on 06-11 by KenC
「日文的口語變化！第20回」
Posted on 06-10 by KenC
「日文的口語變化！第19回」
Posted on 06-10 by KenC
「日文的口語變化！第18回」
Posted on 06-09 by KenC
「日文的口語變化！第17回」
Posted on 06-09 by KenC
「日文的口語變化！第16回」
Posted on 06-08 by KenC
「日文的口語變化！第15回」
Posted on 06-08 by KenC
「日文的口語變化！第14回」
Posted on 06-07 by KenC
「日文的口語變化！第13回」
Posted on 06-07 by KenC
「日文的口語變化！第12回」
Posted on 06-06 by KenC
「日文的口語變化！第11回」
Posted on 06-06 by KenC
「日文的口語變化！第10回」
Posted on 06-05 by KenC
【N4】有趣日文猜謎
Posted on 05-21 by KenC
小編今天玩「動物森友會」的時候，收到了一封動物寄來的有趣卡片，
很適合作為日文教材，分享給大家~
各位猜猜看，謎題的答案是什麼呢？
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【N3】いらっしゃる
Posted on 04-07 by KenC
【N3】間に合ってる
Posted on 04-02 by KenC
【N4】あっ、いいんです
Posted on 04-01 by KenC
日文有些用法，意思較為模稜兩可，常會讓人分不清楚什麼意思
考考大家，問題情境中，那位女生的真正意思是什麼呢？
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【N4】きっと、必ず、是非
Posted on 03-27 by KenC
今天我們來學習三個很像的文法：きっと、是非、必ず
這三個用法，都是表示「一定~」的意思
那麼有什麼不同，使用上又該如何區分呢？
我們再度請出「Ken」來進行示範，
問題情境中，正確答案是什麼呢？
請作答！
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【N4】冷笑話記憶日文單字３
Posted on 03-26 by KenC
如何得知自己的日文程度
Posted on 03-19 by KenC
⭐ 我們比照「日本語能力試驗（JLPT）」的方式，
將日文能力和程度分為N1~N5，一共五個階段，
▶ 最初級的是N5，相當於五十音和入門階段，
▶ 最上級的是N1，能夠理解生活出現的日文，包含文章小說和電視新聞等
那麼，我們該如何判斷自己屬於哪一個階段呢？
有同學斷斷續續學了好幾年日文，不曉得自己目前的程度在哪裡
有讀者從小看動畫和日劇自學，但是不清楚自己的日文能力是高是低
其實有一個快速準確的方法，
那就是直接使用日本JLPT官方的「免費考古題」
⭐ 他們在日本官網上，免費提供N1〜N5級數的考古題，
供日文學習者自由下載練習，
這些題目都是從實際考試上精選出來的，準確性值得信賴。
花10分鐘實際寫一次，立刻就能知道自己的目前日文程度，方便又快速〜
⭐ 以下是使用方法的詳細圖片解說：
① 前往日本JLPT的官方網站：
https://www.jlpt.jp/samples/sampleindex.html
點選頁面下方的橘色框框「日本語能力試験公式問題集 第二集」
② 拉到最下面，會看到「その他」欄位，
先從N1~N5挑選自己想寫的級數，將「解答用紙（答案卷）」列印出來，
拿一支筆，準備開始作答（不用緊張慢慢來就好）
③ 將頁面往上拉，看到「試験問題」的部份，這就是測驗題目，
請從最左邊的文字語彙開始寫、一路寫到最右邊的聴解
④ 寫到「聴解」的部份時，
使用下方的「聴解音声ファイル」進行作答，這是聽力測驗的聲音檔，
⑤ 題目全部寫完後，使用「正答表（解答）」來對答案，
如果「聴解」題目有聽不懂的語句，可以參考旁邊的「聴解スクリプト（聽解文字稿）」
✅ 答案核對完了嗎？如果你有答對大約八成左右的題目，
那就表示你具備這個級數的日文能力了，可以朝下個級數邁進！
舉例來說：
N4題目答對了八成
▶ 你有N4日文能力了，直接往N3程度前進，可以讀N3程度的教材
N3題目答對了八成
▶ 你的日文程度有N3了，可以直接往N2程度前進，可以讀N2程度的教材
N2題目答對了八成
▶ 你有N2程度了，繼續往N1程度前進〜
⭐ 音速網站的日文教學文章，我們幫你按照程度排好了：
https://jp.sonic-learning.com/2020/02/11/tsukau/
當然，如果覺得寫起來卡卡的，那麼就建議先挑戰簡單一點的級數，
如此才能夠準確測出自己的對應級數喔~
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【N4】三重否定？
Posted on 03-16 by KenC
大家都知道日文的否定語氣是「ない」
今天來考考各位，
情境中的那句話，連續用了三個「ない」，是什麼意思呢？
請作答！
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【N2】知ってるも何も？
Posted on 03-09 by KenC
【N3】遠端工作？
Posted on 03-08 by KenC
【N3】いらっしゃいます？
Posted on 02-27 by KenC
【N4】行かない？
Posted on 02-24 by KenC
【N4】台中で？台中に？
Posted on 02-21 by KenC
【N4】こっち～
Posted on 02-15 by KenC
【N5】お水失礼します
Posted on 02-13 by KenC
【N3】戴口罩的日文？
Posted on 02-11 by KenC
音速網站使用方法
Posted on 02-11 by KenC
✅請按照以下順序，閱讀網站右側分類文章
（直接點選即可前往教學文章）
⭐ 入門〜N4程度（初中級）
（想更節省時間的讀者，可以直接參閱 N4學習菜單）
五十音教材（學習日文的第一步）
↓
發音教材ー基礎（日文的長音促音和重音）
↓
文法教材ー基礎文法（開始衝刺日語文法）
↓
日本實地教材（具體加強字彙量）
↓
日文重要基本字彙（初學一定要會的字彙）
↓
發音教材ー進階（為什麼「あなた」聽起來像「あなだ」）
↓
快速記憶字彙N5-N4（教你如何快速記住單字）
↓
相似文法比較N5-N4（解決初學者的日文疑問）
↓
【追加】日語字彙測驗N5-N4
（附超詳細解說，直接從題目學習單字更有效率）
【追加】文法情境測驗N5-N4
（一樣有詳細解說，利用生活情境學習文法）
遇到不懂的專有名詞，請見「名詞解釋」分類
（什麼主詞、受詞、述語等等）
⭐ N3〜N2程度（中高級）
（想更節省時間的讀者，可以直接參閱 N3學習菜單 和 N2學習菜單）
文法教材ー基礎單元51到單元60（熟習動詞變化）
↓
敬語教材（很多人學到一半卡在這裡）
↓
番外篇ー文法整理（各種整理圖表）
↓
進階文法教材（往中高級階段前進！）
↓
口語文法（為什麼日本人說的日文和課本不一樣？）
↓
快速記憶字彙N3-N2（教你如何快速記住單字）
↓
相似文法比較N3-N2（如何區分長得很像的文法）
↓
【追加】日語字彙測驗N3-N2
（一定要看！大幅加強字彙能力）
【追加】文法情境測驗N3-N2
（看看那些80%的人都用錯的文法）
⭐ N1以上程度
N1是日文檢定最高級數，基本上只要是日文都有可能出現
① 讀熟音速網站「文法教材」和「語彙教材」分類的所有教學文章
② 閱讀站長的二本著書，
了解高效率的日文學習方法，提升文法字彙和發音會話能力
📙 音速老師的日語成功筆記：文法字彙篇
📗 音速老師的日語成功筆記：發音會話篇
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【N5】袋いいですか
Posted on 02-06 by KenC
日文中有許多「曖昧、模稜兩可」的用法，
看起來很簡單的字彙，有時卻會讓人搞不清楚意思
考考各位，圖片情境中的「店員」聽到Ken的話後、會有什麼反應呢？
請作答！
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【N4】いいですね
Posted on 02-04 by KenC
日文當中有許多「瞹味用法」，語氣聽起來模稜兩可，
有時會讓人搞不清楚對方是答應、或者是拒絕，
考考大家，圖中「Ken的同事」想表達的是什麼意思呢？
請作答！
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【N4】よろしいですか
Posted on 02-02 by KenC
【N？】ピーチクパーチク
Posted on 02-01 by KenC
【N4】冷める？冷やす？寒い？
Posted on 01-31 by KenC
這二天突然變得超級冷，
小編早上騎車都快凍成冰棒了…
今天就以這個當作主題考考大家吧！
日文「冷」可以用三項字彙來表示：冷める・冷やす・寒い
這三者有何不同呢？
請作答~
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【N3】廣告標語的小錯誤
Posted on 01-28 by KenC
這是之前在日本「中部国際空港」拍到的廣告標語，
裡面的日文，其實有一個小錯誤，
考考大家，這句標語的日文問題是什麼呢？
又該如何改成正確日文呢？
請作答！
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音速語言學習(日語) 