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    KenC,本名朱育賢。
    ・台大日文研究所・日本最大學會「日本語教育学会」正式成員・美國IFA學會(治療口吃等語言障礙)正式成員

    現為專業中英日口譯及語言學習顧問,不定期往返台灣及日本。無語言背景,自學日語第二年即通過一級檢定。兼具學術訓練及豐富實務經驗,為倡導正確、高效率且符合現代需求的語言學習方法而成立此網站。
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【N5】良いお年を


Ken 在下班要離開公司時,發現今天是12月31日,

明天開始是新的一年了,

於是對課長說一了聲「新年快樂」,

請問為什麼課長會露出困惑的表情呢?

到底是哪裡用錯了呢?


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【N4】じゃ大丈夫です


日文當中,有些字句的意思,

會隨著情境和場合而有所改變,

例如下圖中的情境,課長說了「じゃ大丈夫です」,

那麼店員會如何解讀他的意思呢?

請作答!


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【N3-N4】物は言いよう


午休時間,Ken和前輩到3C賣場購物

結果Ken失心瘋,又想買一堆電玩遊戲…

考考大家,前輩的那句話是什麼意思呢?請作答!


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【N3】サービス券


這是朋友在日本二手書店「BOOK-OFF」拿到的折價券

今天就這張折價券來出題吧〜

依照折價券上的資訊,回答下方問題,請作答!



問:このサービス券について正しいものはどれか。



① このサービス券は、いつ使っても大丈夫です。

② BOOK−OFFなら、全国どの店でも使えます。

③ 50円の本を買うときも、このサービス券が使えます。

④ このサービス券で90円のマンガを買ったら、10円が返ってきます。



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【N4】甘いものは別○?


工作順利完成,課長犒賞大家,請大家一起去吃Buffet吃到飽

結果Ken太開心了,拿了一堆美食…

考考大家,Ken的那句話,

日文會如何表示呢?請作答!


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【N3】つもる話


今天的主題是會話慣用字彙

考考大家,以下情境中,Ken的同學想表達的意思是什麼呢?

請作答!



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【N3-N4】ゲンキン


今天的主題是日文會話慣用句

前輩看到Ken一臉苦惱坐在位子上

考考大家,在下面的情境中,前輩那句話的意思是什麼呢?

請作答!

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【N4】あってないようなもの


Ken下班之後,一邊玩電動、一邊打電話給朋友

考考大家,朋友說的那句話是什麼意思呢?

請作答!



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【N1-N2】願わくば


今天來考考大家的日文會話能力

有些N1程度的日文用法,其實在日常生活也很常使用喔~

在下面的情境中,Ken那句話的意思是什麼呢?

請作答!

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【N3】あいにくですが


今天廠商打電話到辦公室找Ken

考考大家,以下情境中,

課長想表達的意思是什麼呢?

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【N2】ご法度!


今天從Ken和公司前輩的對話中出題

考考大家,前輩說的那句話是什麼意思呢?

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【N4】十分で十分?


今天考考大家日文字彙的唸法~

會話情境中,後輩說的「十分で十分ですよ」,

正確唸法是什麼呢?



#二個字寫法一樣

#但是唸法和意思完全不同喔


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【N3】土○○ず


今天考考大家生活的常用字彙,

有些字彙的來源很有趣,知道背後原因後,就會很容易記住~

問題:中文「腳掌心」的日文該怎麼說呢?

請作答!


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【N2】‎ぐうの音も出ない


Ken工作好像又出包,被前輩唸了…

考考大家,Ken說的那句話是什麼意思呢?請作答!


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【更新】限定前300名・10門日文課程免費領取!


我們籌備許久的線上課程網站,終於正式上線了!

今後除了書籍教材之外,大家也可以用合理的價格、參加音速日語所開設的各種線上課程,讓日文能力快速進步,繼續「逃離痛苦學習、以語言享受生活」~

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老實說,我們還真的不太一樣。

首先,我們堅持自己的理念,走了十年。

我們堅持了十年,每天更新教學文章,FB累積了46萬名讀者,音速官網每個月有數百萬人次造訪。

我們的理念是造福每一位想花小錢學好日文的人,我們竭盡所能寫出沒有專有名詞、沒有艱深字彙、用字淺顯好讀、會中文就看得懂的日文學習教材。

從2010年開始,這項理念就沒有改變,也真的非常感謝每位讀者的鼓勵和支持,讓我們小小的夢想可以堅持到現在。


你可能心裡又會想:然後呢?你的理念和我有什麼關係?

當然有關係,因為我們決定、限時開放課程網站的10門日文課程,讓讀者們免費領取(詳細後述)


Google創辦人說過一句話:想將你的想法推廣出去,最好的辦法就是將你的信仰作成產品,推向市場、推向全世界。

我們就是想將自己的教學理念做成課程、造福每一位想花小錢學好日文的人,讓大家不用花天價購買線上課程,

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所以我們架設了自己的線上課程網站,把自己的理念做成實際產品,讓你不用花大錢、一樣可以學好日文。
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我們免費開放課程,當然也有一點私心,

我們有個小小的請求,由於課程網站新開張,可能有很多需要加強的地方,大家若是有任何建議,請務必私訊粉絲專頁通知我們,拜託拜託~在此先謝謝大家 m( _ _)m

今後とも宜しくお願いいたします!





【N3】‎フライング?


公司後輩看到Ken工作時笑咪咪的,跑去問他發生了什麼事,

考考大家,Ken說的那句日文是什麼意思呢?

#今天Ken說的是正確日文喔


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【N4】‎つまらないものですが


今天客戶到公司找Ken,順便給他一盒點心,

考考大家,客戶的真正意思是什麼呢?

Ken為什麼會誤會對方意思呢?

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【N4】‎結構=肯定?否定?


今天的主題是「結構です」這項用法,

到底是肯定、還是否定的意思呢?

Ken是被課長稱讚、還是被酸呢?

我們來介紹會話中的正確用法~

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【N3】日文開玩笑的語氣


今天的主題稍微輕鬆一點

圖片情境中,該填入什麼字彙,

才能表達出開玩笑的語氣呢?

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【N4】任せます


今天來考考大家的日文會話能力,

有些字彙看起來很像,

但是實際上意思完全不同,要特別注意喔~

以下情境中,Ken到底犯了什麼錯呢?

請作答!

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【N1字彙】 耕す・培う


很多N1程度的動詞,看起來很難不好記,

不過只要知道這些字彙的「語源」,就可以輕鬆記起來囉〜

本次二個字彙都和「土地」有關,一起來看看吧〜


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【N3】行きつけ


今天來考考大家日文的生活常用字彙

下面情境中,前輩說的話是什麼意思呢?

請作答〜

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【原因理由】から・ので・ため

 

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第三人稱「~がる」用法、以及適用於第三人稱的各項句型

 
 

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【N1文法】あたかも・いかにも

 

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【N1文法】ないがしろ

 
 

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【N1-N2字彙】〜かかる的相關字彙


今天來討論「〜かかる」的相關字彙

日文動詞「かかる」前面可以接「動詞ます形」,

表示「強烈動作」的語氣

花個三分鐘時間一次記起來吧~


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【相似字彙】別人(べつじん)


今天來分享一個日文字彙:別人(べつじん),

很多人都會誤會意思、不小心用錯

請見圖片解說↓↓


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日文「こそあど」系統的各種用法

(點擊可看大圖)






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【N1文法】あながち

  

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【總整理】形容詞語尾變化


我們今天來整理一下「形容詞」的各種語尾變化

日文形容詞,將語尾改成其他假名,就可以表示不同意思,

還可以轉變為名詞或動詞喔!

一起來看看吧!


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【相似用法】また・まだ

 
 

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【助詞互換】母が作った?母の作った?

  

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【相似用法】に会う・と会う

 
 

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台灣人很常誤用的日文:大きい


今天來介紹一個非常多台灣人都會用錯的字彙:大きい

中文「雨很大」,日文不能說「雨が大きい」

中文「風很大」,日文不能說「風が大きい」

我們中文的「大」用途很廣,

但是日文的「大きい」一般只用於表示東西大小,

不太會用於自然現象或空間大小喔

詳細請見圖片解說~


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【圖解】助詞で的用法總整理


今天來學習日文助詞「で」的主要用法

一起來看看吧!

(第四項用法很多人會不小心忽略喔)


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【圖解】助詞を的用法總整理


今天來複習一下日文助詞「を」的主要用法

一起來看看吧!


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「〜やか」結尾的特殊「な形容詞」


今天來介紹「〜やか」結尾的特殊「な形容詞」

這些字彙有一項特點,

就是經常用來稱讚別人、具有正面語氣〜

詳細請見下圖↓↓

【補充】

這些字彙的重音都是「2號音」,

在「やか」的地方降下來,只有「雅やか」是「3號音」~


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【相似字彙】無料・ただ

  

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【相似字彙】日文「在~工作」的相關說法


今天我們要來分享「在~工作」的相關說法

「在某公司工作、任職於某公司」是日常會話中常見的句型,

但是很多人經常不小心說成「会社に働く・会社で勤める」,這是不對的喔~

這裡要特別注意「助詞」的用法,一起來看看吧!


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英文以外的日文外來語


日文當中,有許多以片假名表示的「外來語」

除了英文之外,日文也引用了很多其他不同的語言,

而且還有領域之分(例如醫學多引用德語)

一起來看看吧~


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中午12點是「午前12時」還是「午後12時」


今天回覆一下許多網友的來信提問,

日文的「上午」是「午前(ごぜん)」

「下午」是「午後(ごご)」

那麼,中午12點是「午前12時」還是「午後12時」呢?


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【相似字彙】日文「立刻、馬上」的相關字彙


日文當中,

表示「立刻、馬上」相關意思的字彙有很多種,

我們整理在圖表中,一起來看看吧〜

最近有點體悟,其實中文能力好的話,也能夠大大幫助學習日文

像是今天的「すぐ・直ちに」這二項用法,

意思差不多,不過正式程度有差,有點難解釋

但是只要想成:すぐ=馬上,直ちに=即刻,

一下子就能理解語感的不同了〜


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【相似用法】和「說話相關」的動詞


今天來分享日文和「說話相關」的動詞

花了好多時間整理,都在這裡了,請直接拿走不用客氣~


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【相似用法】常見的日文肯定用語


日文中的肯定用語,除了「はい」之外,其實還有其他說法,

例:

はい、そうです。

うん、そうだよ。

ああ、そうだね。

ええ

這些語氣有什麼不同呢?一起來看看吧~

註:要特別注意使用對象,

可別在工作場合對上司說「はーい」或「はいはい」喔!


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【N1-N2字彙】いかなる・いわゆる・あらゆる


今天來介紹三個容易混淆的字彙:

いかなる・いわゆる・あらゆる

意思有什麼不同呢?一起來看看吧~


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【N1字彙】傾く・偏る


今天繼續分享「N1程度動詞」的記憶方法

主題是:傾く(かたむく)、偏る(かたよる)

看起來很難的日文動詞,

其實只要了解方法,就可以一下子記起來喔~


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【N1字彙】試みる・鑑みる・顧みる

今天來分享「N1程度動詞」的記憶方法

看起來很難的日文動詞,

其實只要了解方法,就可以一下子記起來喔~


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【N1-N2字彙】読み~相關用法


今天來介紹日文動詞「読む」的相關字彙

程度約為N1~N2,其實並不難記,一起來看看吧~


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【N1字彙】とっておき・もってこい


今天來介紹由「二個動詞」組成的特別日文字彙:

とっておき・もってこい

這二個字彙,一般會使用「の」來接續後方名詞~

詳細解說和記憶方法,請參照下圖解說~


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【N1字彙】~なう


N1日文檢定當中,經常出現許多「〜なう」結尾的字彙

除了很常見的「行う(おこなう)」之外,

還有「賄う・償う・養う」等等

這些單字該如何記憶呢?一起來看看吧~


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【N1字彙】導く・彩る


小編的一位大學學妹,N1檢定考了二次還是沒過,心情有點沮喪

一問之下,才發現她覺得N1單字很難記,

長長一串,記起來後隔天就忘了…

可能有讀者也會遇到相同問題:單字記不住怎麼辦?

這是有方法可以克服的,我們今天就來分享「N1單字記憶方法」!

N1字彙看起來很難記,不過其實很多都是由「基本單字」組成的,

只要了解其中道理,就會變得很容易喔

今天我們舉「導く・彩る」為例,教大家如何快速記住〜


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【N1字彙】承る


今天來分享「承る」這個N1日文動詞的記憶方法

「承る」唸法是「うけたまわる」,很長一串不好記

偏偏「承る」這個字考試經常會出現,而且算是生活中常見到的單字

像是我們網購東西,寄來的電子郵件主旨就是「ご注文承りました」

這個字到底要怎麼記最快呢?一起來看看吧!


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【N4】休み中?休憩中?


今天來考考大家日文的常用字彙

「休み・休憩」都是「休息」的意思,

那麼用法有什麼不同呢?

請作答!

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【N4】そうですか


今天我們照樣來跟Ken學一下日文~


【情境】Ken和大家在辦公室閒聊


後輩:昨日、家族に誕生日を祝ってもらいましたよ。

(昨天家人幫我慶祝生日耶)

Ken:そう。(是喔)

後輩:…(無言) 

Ken:?



課長:そうだ、俺、ついにマイカーを買ったよ〜!

(我跟你說,我終於買了自己的車囉~)

Ken:そう
ですか。(是喔)

課長:#%$^#&



嗯,究竟Ken犯了什麼樣的錯誤呢?又該如何改正才好呢?



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